做一個(gè)有價(jià)值的教師觀(guān)后感(完整版)
【正文】 態(tài)度就只能收獲庸庸碌碌的無(wú)為人生。積極的人生態(tài)度，應(yīng)該有著不愿虛度此生、想要獲得人生價(jià)值體現(xiàn)的強(qiáng)烈愿望，這樣的人是值得敬仰的。而當(dāng)你心無(wú)旁騖地工作時(shí)，工作的樂(lè)趣也就離你不遠(yuǎn)了，機(jī)會(huì)和賞識(shí)也離你不遠(yuǎn)了，人生的精彩也離你不遠(yuǎn)了，即便你還是沒(méi)有機(jī)會(huì)走向你夢(mèng)想的那條道路，但那個(gè)時(shí)候，你一定恍然大悟，先人把教育喻為“太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”，并非是無(wú)病呻吟的贊譽(yù)。 也許，我們?cè)粷M(mǎn)于自己的平庸；也許，我們?cè)г惯^(guò)生活的無(wú)聊；也許，我們不滿(mǎn)足于現(xiàn)實(shí)。也正如高老師所云，靜下心多讀書(shū)、備好課、改好作業(yè)、與學(xué)生對(duì)話(huà)、研究學(xué)問(wèn)、常反思、?？偨Y(jié)教學(xué)規(guī)律……
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