【摘要】第二章二次函數《二次函數的圖象與性質(第1課時)》教學設計說明廣東省深圳市葵涌中學姜輝一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎:學生在前面已經學習過一次函數、反比例函數,經歷過探索、分析和建立兩個變量之間的一次函數、反比例函數關系的過程,并學會了用描點法畫函數圖象的方法.在本章第一節(jié)課中,又學習了二次函數的概念,經
2024-11-19 07:21
【摘要】第二章二次函數《二次函數的圖象與性質(第4課時)》教學設計說明廣東省深圳市羅湖中學鄧繼梅一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎:已經能夠正確說出y=ax2、y=ax2+c、y=a(x-c)2、y=a(x-h)2+k圖象的開口方向、增減性、對稱軸和頂點坐標,特別是對y=a(x-h)2+k形式的函數有感性認識,知道
2024-11-19 04:44
【摘要】第二章二次函數【教學內容】二次函數【教學目標】知識與技能:探索并歸納二次函數的定義.能夠表示簡單變量之間的二次函數關系.過程與方法:經歷探索二次函數關系的過程,獲得用二次函數表示變量之間關系的體驗.情感、態(tài)度與價值觀:在探究二次函數的學習活動中,體會通過探究得到發(fā)現的樂趣?!窘虒W重難點】重點:經歷探索二
2024-11-19 07:34
【摘要】二次函數圖象性質1.拋物線y=-4x2-4的開口向,當x=時,y有最值,y=.2.當m=時,y=(m-1)xmm?2-3m是關于x的二次函數.3.拋物線y=-3x2上兩點A(x,-27),B(2,y),則x=,y=.
2024-11-24 22:05
【摘要】第二章二次函數本專題包括二次函數的圖象及性質的簡單應用、二次函數圖象上點的坐標特點、二次函數圖象的平移變換等內容,屬于中考熱點問題,熟練掌握二次函數的圖象及性質、對稱軸、頂點坐標、二次函數的最值等知識點是解題的關鍵.類型1二次函數的圖象及應用y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結論:①a0;②該函數的圖象關
2025-06-12 00:36
【摘要】2020--8--24二次函數的圖象與性質(第4課時)2020/12/24我們來畫的圖象,并討論一般地怎樣畫二次函數的圖象.??20yaxbxc
2024-11-17 08:58
【摘要】(第2課時)2020--8--25二次函數的圖象與性質2020/12/24復習:1、拋物線向上平移3個單位,得到拋物線;2、拋物線向平移個單位,得到拋物線
2024-11-17 00:01
【摘要】了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。
2024-12-07 22:58
【摘要】二次函數y=ax2+bx+c的圖象(一)一、選擇題1.已知拋物線的解析式為y=(x-2)2+1,則拋物線的頂點坐標是()A.(-2,1)B.(2,1)C.(2,-1)D.(1,2)2.已知二次函數y=x2-4x+5的頂點坐標為()A.
2024-11-28 19:22
【摘要】二次函數的應用【教學內容】二次函數的應用(一)【教學目標】知識與技能掌握長方形和窗戶透光最大面積問題,體會數學的模型思想和數學應用價值.過程與方法學會分析和表示不同背景下實際問題中的變量之間的二次函數關系,并運用二次函數的知識解決實際問題情感、態(tài)度與價值觀在探究活動中,體驗二次函數知識在實際生活中的應用?!窘虒W重
2024-11-28 01:28
【摘要】第二章二次函數y=ax2+bx+c的圖象(一)一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎:學生在前面幾節(jié)課已經學習過并能夠獨立作出一個二次函數的圖像,掌握了二次函數y=ax2和y=ax2+c的一般性質。學生活動經驗基礎:在相關知識的學習過程中,學生已經經歷了二次函數y=ax2和y=ax2+c的性質的探索過程,在探究過程中體會到了
2024-12-09 08:13
【摘要】2二次函數的圖象與性質第3課時oyxy=ax2+bx+c的圖象的作法和性質的過程..y=a(x-h)2和y=a(x-h)2+k的圖象,并能理解它與y=ax2的圖象的關系.理解a,h和k對二次函數圖象的影響.y=a(x-h)2+k的圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標.
2025-06-15 02:53