20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下13大小比較word教案1(完整版)
【正文】 填。 點(diǎn)名說怎樣判斷的。 師：小朋友真能干！觀察得真仔細(xì)！這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)大小比較。 ，會(huì)對(duì)較多物體個(gè)數(shù)進(jìn)行初步的估計(jì)、判斷和推測。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握大小比較的方法，會(huì)正確比較數(shù)的大小。師板書課題：大小比較 二、師生共同探索新知 （一）教學(xué)例 1 800○ 1000，問： 800和 1000這兩個(gè)數(shù)哪個(gè)大？哪個(gè)??？為什么？ 生在書上填寫，和同桌說一說為什么要這樣填，再指名說。師根據(jù)學(xué)生的回答小結(jié)。 三、課堂活動(dòng)： — 3，學(xué)生先在書上連線，再集體訂正。 （ 1）兩人出手指，每出一次，將兩人手指個(gè)數(shù)的和各
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