20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下5有余數(shù)的除法word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】有余數(shù)的除法（二）教學(xué)內(nèi)容教科書第99~100頁例3、例4及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)123教具、學(xué)具準(zhǔn)備圓片。教學(xué)過程一、引入新課教師：孩子們，我們來口算幾道除法題。36÷6=72÷9=25÷5=（學(xué)生回答）二、探究新知13教師

2025-11-19 03:23

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下24通分word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】通分最小公倍數(shù)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解公倍數(shù)，最小公倍數(shù)的概念，掌握求兩個數(shù)最小公倍數(shù)的方法，并能正確地求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法。教學(xué)過程：一、舊知鋪墊。（各寫5個）3的倍數(shù)有：2的倍數(shù)有：

2025-11-19 03:23

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下11數(shù)數(shù)5-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)數(shù)教學(xué)內(nèi)容：P5—例4、例5，P6—課堂活動1、2題。教學(xué)目標(biāo)：、十、百、千、萬，了解百位和千位的意義，初步建立數(shù)位的基本概念，能理解不同數(shù)位上的數(shù)的含義。、幾個百、幾個十和幾個一組成的。，能正確地?cái)?shù)出萬以內(nèi)的數(shù)。、現(xiàn)實(shí)性，使學(xué)生能感受到數(shù)數(shù)的快樂與成功。教學(xué)重點(diǎn)：。

2025-11-10 13:20

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下11數(shù)數(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)數(shù)第1課時數(shù)數(shù)（一）【教學(xué)目標(biāo)】通過動手操作，經(jīng)歷計(jì)數(shù)單位（千、萬）產(chǎn)生的過程，認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”、“萬”，理解相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”、“萬”?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教具：主題圖、小棒、方格、木塊（課件或掛圖）、

2025-11-10 13:20

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下7收集和整理-資料下載頁

【總結(jié)】七、收集和整理一、單元教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理的過程，學(xué)習(xí)分析、描述整理的過程。2、通過實(shí)例，初步認(rèn)識最簡單的統(tǒng)計(jì)表和象形統(tǒng)計(jì)圖，并完成相應(yīng)的圖表。3、能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)，提出并回答簡單的問題，能和同伴交流自己的想法。4、能克服統(tǒng)計(jì)活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。二、單元教學(xué)重點(diǎn)：初步認(rèn)

2025-11-09 19:40

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下4平行四邊形的認(rèn)識word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容教科書第32頁例1、例2及第33頁的課堂活動，練習(xí)五第1~5題。教學(xué)目標(biāo)1用。23教學(xué)重點(diǎn)在操作活動中認(rèn)識平行四邊形。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、木條做的長方形。教學(xué)過程一、情景引入教師：同學(xué)們，你們以前認(rèn)識過哪些圖形？學(xué)生：長方形、正方形、三角形、圓。教師

2025-11-19 09:54

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下11數(shù)數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)數(shù)（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第2~3頁例1~例3，第4頁課堂活動。【教學(xué)目標(biāo)】通過動手操作，經(jīng)歷計(jì)數(shù)單位（千、萬）產(chǎn)生的過程，認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”、“萬”，理解相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”、“萬”?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】

2025-11-10 13:20

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下36應(yīng)用題word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：1.練習(xí)三位數(shù)加減和乘加混合計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生將答案用回到生活實(shí)際中檢驗(yàn)。4.培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、情景引入，激發(fā)興趣師出示例1，伴有情景圖：小胖拾貝殼師：同學(xué)們，你們看到什么？知道什么？請你與同桌說說悄悄話，匯報(bào)。

2025-11-19 12:56

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下16相差多少word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】相差多少一、獨(dú)立練習(xí)，熟練計(jì)算1.小丁丁有68個玩具小人，小胖有84個玩具小人，他們之間相差多少個小人呢？2.用喜歡的方法畫一畫，算一算。28和5724和6336和54？方法1：17+10=2727+8=35方法2：17+8=2528+10=35方法

2025-11-19 10:19

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下13比較數(shù)的大小2-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)個數(shù)比，1如果十位上的數(shù)相同，就比較個位上的數(shù)，能用數(shù)的大小比較方法解決簡單的問題。、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力，在突出多種比較方法的過程中培養(yǎng)同學(xué)們的多向思維能力。，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。我們?nèi)ナ柏悮?我拾了38個。我拾了46個貝殼。和比,誰拾得多

2025-12-02 04:06

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下1萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要認(rèn)識計(jì)數(shù)單位千和萬，能夠按照要求數(shù)數(shù)。你還記得我們學(xué)過哪些計(jì)數(shù)單位嗎？個十百一個一個地?cái)?shù)，十個一是（）。十個十個地?cái)?shù)，十個十是（）。一百十聰明的你能一百一百往下數(shù)嗎？一百，兩百，

2025-12-04 01:28

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下12寫數(shù)讀數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件展我風(fēng)采?一個一個地?cái)?shù),從五百九十五數(shù)到六百一十。?一十一十地?cái)?shù),從八百八十?dāng)?shù)到一千。?一百一百地?cái)?shù),從一千數(shù)到兩千。7C中小學(xué)課件寫一寫,讀一讀?寫作:()寫作:()寫作:(

2025-12-02 15:44

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下13數(shù)的順序大小比較4-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)的順序大小比較（二）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第13頁例1以及相關(guān)的內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1掌握100以內(nèi)數(shù)的排列順序，知道前面的數(shù)小、后面的數(shù)大的數(shù)的排列規(guī)律，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。2培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力。3．讓學(xué)生經(jīng)歷對數(shù)的順序的探究過程，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)，堅(jiān)定學(xué)生學(xué)好數(shù)

2025-11-09 19:40

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下13數(shù)的順序大小比較5-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)的順序大小比較【教學(xué)目標(biāo)】，如果十位上的數(shù)相同，就比較個位上的數(shù)，能用數(shù)的大小比較方法解決簡單的問題。、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力，在突出多種比較方法的過程中培養(yǎng)學(xué)生的多向思維能力。，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)，堅(jiān)定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握兩位數(shù)比較大小的方法，能用數(shù)的大小比較方法解決簡

2025-11-10 13:27

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下13數(shù)的順序大小比較2-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)的順序比較大小教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握100以內(nèi)數(shù)的順序；學(xué)會比較100以內(nèi)兩個數(shù)的大小的方法；能正確地運(yùn)用“＜”、“＞”或“＝”比較兩個數(shù)的大小。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力，在突出多種比較方法的過程中培養(yǎng)學(xué)生的多向思維能力。3.讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)的大小比較方法的探究過程，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)，

2025-11-10 13:27

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下13大小比較word教案1-全文預(yù)覽

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下13大小比較word教案1-預(yù)覽頁

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下13大小比較word教案1-免費(fèi)閱讀

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下13大小比較word教案1(存儲版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下13大小比較word教案1-文庫吧在線文庫