【摘要】《認(rèn)識除法豎式》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第78、79頁教學(xué)目標(biāo):1、在設(shè)計(jì)、交流隊(duì)列表演方案的活動中,經(jīng)歷認(rèn)識除法豎式并用豎式計(jì)算的過程。2、會用9的乘法口訣求商,會寫除法豎式。3、積極嘗試用豎式計(jì)算,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。課前準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備圖片。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖
2024-11-28 12:11
【摘要】《加減混合運(yùn)算》習(xí)題一、填空。二、用豎式計(jì)算。(1)46+36+18=(2)34+25-18=(3)93-26-35=(4)82-38-24=三、下面的題目,你可以用幾種不同的思路解答?24+13+27=
2024-11-28 08:33
【摘要】活動課《摸球游戲》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷猜測、試驗(yàn)、推理等活動過程,初步體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。2、在試驗(yàn)、推理活動過程中,能進(jìn)行簡單的、有條理的思考。3、在實(shí)踐活動中獲得良好的情感體驗(yàn),感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):初步體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是不確定的、有些是確定的。難點(diǎn):描述一些簡單的
2024-11-28 16:03
【摘要】1、認(rèn)真觀察,找規(guī)律再填數(shù)。111111564738112、請把10、20、30、40、50分別填入空格內(nèi),使每條直線上的三個(gè)數(shù)的和都等于80。
2024-11-19 12:10
【摘要】《表內(nèi)乘法和除法(二)》教材內(nèi)容說明(一)單元教育目標(biāo)1、結(jié)合熟悉的事物和具體情境進(jìn)一步體會乘除法的意義,認(rèn)識乘法和除法算式,能熟練地口算表內(nèi)乘除法。2、理解“倍”的含義,能解答簡單的“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”和“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的實(shí)際問題。3、經(jīng)歷小組合作,總結(jié)7~9的乘法口訣的過程,獲得成功的體驗(yàn)和初步的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),
2024-11-19 12:11
【摘要】平均分回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)5森林里的故事——除法的初步認(rèn)識QD二年級上冊問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?2只熊貓6個(gè)竹筍3只猴子12個(gè)桃子2只小白兔24個(gè)蘿卜2只松鼠15個(gè)松果一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題?6
2024-12-12 17:24
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊月考卷一、連一連。(10分)1、請你在淘氣看到的圖下面畫△,在笑笑看到的圖下面畫○。2、右面這些照片分別是誰拍的?3、把正確答案的序號填在()里。
2024-11-16 02:15
【摘要】單元測試題(表內(nèi)乘法一)一、口算下面各題。3×4=4×4=2×3=5+3=5×4=5×5=5×1=4×2=3×3=2
2024-11-16 01:37
【摘要】《表內(nèi)乘法(一)》單元測試班別:姓名:一、填空。1、加法算式:乘法算式:或口訣:2、一個(gè)因數(shù)是3,另一個(gè)因數(shù)是2,積是()。3、4×3,讀作,()與5相加得25。4、把加法算式改寫
【摘要】第三單元表內(nèi)乘法(一)過關(guān)檢測卷一、直接寫出得數(shù)。(15分)4×1=5×3=2×3=5×5=6+6=2×6=3×6=6×5=4×4=2×4+4=3×4-7=6×6-9=
2024-12-03 05:41
【摘要】《加減混合運(yùn)算》教材內(nèi)容說明(一)單元教育目標(biāo)1、經(jīng)歷自主探索加減混合運(yùn)算方法和順序的過程;認(rèn)識小括號,能正確地進(jìn)行100以內(nèi)的加減混合運(yùn)算。2、在探索有小括號的加減混合運(yùn)算順序和綜合與實(shí)踐活動中,能進(jìn)行獨(dú)立思考,表達(dá)自己的想法,發(fā)展數(shù)學(xué)思維和數(shù)感。3、能從熟悉的情境中發(fā)現(xiàn)、選擇數(shù)學(xué)信息,提出并用自己的方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。感受數(shù)學(xué)與生
【摘要】《平均分》基礎(chǔ)練習(xí)6面小紅旗平均分給2個(gè)小朋友。(在分法正確的下面畫“√”)(1)(2),畫一畫,填一填。,分一分。(1)(2)4.
2024-11-15 02:59