【摘要】你們知道古時候的人是怎么量比較短的物體長度的嗎??在很久以前還沒有尺子的時候,人們常常用一拃(zhǎ)來測量物體的長度。?伸出你的右手,用力張開你的大拇指和中指,兩指端之間的長度就叫一拃。請同學們自己用拃,拃一拃課桌有多長?身長3拃(zhǎ)身長3拃身長3拃袖長肩一拃、二
2025-11-08 20:34
【摘要】安徽省六安市長安小學紀開兵4的乘法口訣安徽省六安市長安小學紀開兵在一片大森林里,住著一位好客的小熊。秋天來了,小熊種的果子成熟了。眼看它的生日就要到了,小熊決定把紅果子做成冰糖葫蘆招待客人,它把它的幾位朋友都請來慶祝生日。安徽省六安市長安小學紀開兵1串紅果有4個果子,2串就有8個
2024-12-13 16:10
【摘要】課間活動北師大版二年級上冊2×3=6(人)3×2=6(人)3×5=15(人)5×3=15(人)5×3=15(盆)15+3=18(盆)5×4=20(盆)20-2=18(盆),說一說,算一算。2
2024-12-12 16:59
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標?1.通過觀察、操作活動,了解平均分的概念,能將具體事物平均分。?2.通過具體操作平均分,培養(yǎng)學習的興趣,培養(yǎng)合作意識與實踐能力。123123優(yōu)秀獎優(yōu)秀獎每份分得同樣多,叫平均分。優(yōu)秀獎123它們都平均分
2024-12-13 00:10
【摘要】信息窗1求相同加數(shù)的和課題:變花教學內容:教材第2-4頁的內容。教學目標:1.借助相同加數(shù)連加的計算,初步體會產生乘法的必要性。2.使學生經歷用連加算式解決問題的過程。教學重點相同加數(shù)連加,初步體會產生乘法的意義。教學難點根據(jù)圖意列出相應的加法算式,體現(xiàn)算
2024-12-08 11:10
【摘要】第一篇:2018秋人教版小學數(shù)學二年級上冊第五單元教案 2018秋人教版小學數(shù)學二年級上冊第五單元教案 觀察物體 第一課時觀察物體 教學內容:課本P67例1及練習十五中相應的練習。教學目標: ...
2025-10-04 15:57
【摘要】2的乘法口訣課題2的乘法口訣課型新授教學目標1、經歷由加法推導乘法算式的過程,進一步體會乘法的意義,了解乘法口訣的產生。2、通過實踐熟悉、掌握2的乘法口訣。教學重點通過實踐熟悉、掌握2的乘法口訣。教學難點經歷由加法推導乘法算式的過程,進一步體會乘法的意義,了解乘法口訣的產生。
2024-12-09 01:59
【摘要】森林里的故事青島版二年級數(shù)學上冊課件10個怎樣公平?怎樣分呢?平均分12個我們平均分吧15個20個一樣多18塊積木平均分給2個人
2024-12-12 20:38
【摘要】梯形的面積回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級上冊一、情境導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?上底:32厘米下底:36厘米高:32厘米制作這個椅子面需要多少平方厘米的木材
2025-11-08 10:28
【摘要】用2~5的乘法口訣求商回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)7制作標本——表內除法QD二年級上冊一、情境導入從圖中你知道了哪些數(shù)學信息?每人采8朵,每種2朵。3人共捉了15只蝴蝶。3人共采了12種葉子。采了幾種花?平均每人捉了幾只蝴蝶?平均每人
2024-12-11 05:55
【摘要】北師大版二年級上冊第五單元2~5的乘法口訣筷子雙數(shù)123456789筷子根數(shù)246810121416181×2=22×2=42×3=6一二得二二二得四二三得六2×4=8二四得八2×5=10
2025-11-08 20:42
【摘要】風箏廠見聞——口算除法自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導入平均每天要做多少只才能按時完成任務?二、你說我講想一想:怎樣列算式呢?÷=(只)品種未完成只數(shù)離交貨
2024-12-11 05:44