20xx秋蘇少版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(完整版)
【正文】 爾文手勢(shì)和唱名，在音樂(lè)游戲中，能聽(tīng)辨“ do、re、 mi”的相對(duì)音高。 演唱時(shí)能注意表現(xiàn)不同節(jié)拍的特點(diǎn)，能去別并使用柔和、連貫與斷頓、跳躍等不同的演唱方法，演唱的表現(xiàn)力有所增強(qiáng)。 鋼琴、CD 4 第七單元爺爺故事多 聽(tīng) 《映山紅》《紅星歌》《游擊隊(duì)歌》《解放區(qū)的天》 唱 《爺爺為我打月餅》《兒童團(tuán)放哨歌》 動(dòng) 歌表演：兒童團(tuán)放哨歌 學(xué)跳秧歌舞 奏 豎笛練習(xí)《小寶寶要睡覺(jué)》 拓展 觀賞《啊，搖籃》片段 、唱、動(dòng)等多種形式感受革命歷史內(nèi)容的 作品所表現(xiàn)的情緒、風(fēng)格，感悟時(shí)代特點(diǎn)及音樂(lè)的鼓舞 作用。 4．能夠感知音樂(lè)段落的變化，并能根據(jù)音樂(lè)情緒的不同，運(yùn)用體 態(tài)、線條、色彩或打擊樂(lè)作出相應(yīng)的反應(yīng)。 第八單元我又長(zhǎng)大一歲了 聽(tīng) 《 小小少年》《頑皮的小鬧鐘》《我怎樣長(zhǎng)大》 唱 《三年級(jí)的小男生》《長(zhǎng)吧，小孩》 動(dòng) 看手勢(shì)猜旋律 奏 口琴《粉刷匠》 動(dòng)，在“唱、聽(tīng)、動(dòng)”中感受音樂(lè)帶給生活的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅，引發(fā)對(duì)美好生活和美妙音樂(lè)的向往與熱愛(ài)。 鋼琴、錄音機(jī) 4 第六單元牧笛聲聲 聽(tīng) 《 牧童短笛》《牧場(chǎng)上的家》《草原上升起不落的太陽(yáng)》《草原贊歌》 唱 《牧童之歌》《牧羊女》 動(dòng) 用打擊樂(lè)為歌曲伴奏 學(xué)跳蒙古舞 拓展 賀綠汀的作品 歌曲《牧場(chǎng)上的家》 能自主參與到各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)中，知道音樂(lè)來(lái)源于生活，感受牧歌和草原民歌的基本特點(diǎn)，并
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