【正文】
Nn。 4.了解和滲透不同國家的數(shù)字文化,感知數(shù)字文化差異。 2.能聽、說、認讀 本單元和顏色相關(guān)的語言: What colour is it? What colour is the …? It’s … and … What colour do you like? I like … and … 3.認識顏色,能夠用所學詞句詢問、描述物品的顏色,了 解別人對于顏色的喜好。 ,熱愛父母,熱愛家庭。 多看英語畫報,多讀英語 故事,多看英語書籍。 三、教學目的 激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,使他們建立初步的學習英語的自信心;培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)和書寫基礎(chǔ),以及良好的學習習慣;使他們 形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。 二、教材分析 本冊是小學開設(shè)英語的第一學年第一學期使用,本冊教材具有以下幾個特點: 注重學生語言運用能力的培養(yǎng),突出語言的實踐性和交際性,同時也突出語言的真實性和實用性。 注重學生自學能力和學習策略的培養(yǎng),為學生的進一步 學習或終身學習奠定基礎(chǔ)。同時,培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維和創(chuàng)造能力。 多與學生交流,進行口語交際訓練。 Unit4 Body 1316 課時 單元教學目標與要求: 1. 認讀單詞: head、 leg、 hand、 foot、 nose、 mouth、 eye 和face,能夠聽懂、會說