【摘要】第一篇:自主學(xué)習(xí)的能力如何培養(yǎng) 自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 托爾斯泰說(shuō):“成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制,而是激發(fā)學(xué)生的興趣?!迸d趣是學(xué)習(xí)最好的老師。心理學(xué)研究表明,學(xué)習(xí)興趣的水平對(duì)學(xué)習(xí)效...
2024-11-05 02:36
【摘要】第一篇:激發(fā)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)創(chuàng)新能力 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)創(chuàng)新能力 大悟縣河口鎮(zhèn)中學(xué)汪攀 興趣是指一個(gè)人認(rèn)識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)而帶有情緒色彩的意識(shí)傾向。它在人的學(xué)習(xí)、工作等活動(dòng)中起著重要的作用。濃厚...
2024-11-09 07:23
【摘要】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力 2009年起我省開(kāi)始全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)改革。此次課改一改過(guò)去過(guò)分重視語(yǔ)法和詞匯知識(shí)講解與傳授,忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)的趨向,強(qiáng)調(diào)從...
2024-10-24 22:06
【摘要】 第1頁(yè)共4頁(yè) 促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)新能力 經(jīng)歷了多年的摸索和總結(jié),通過(guò)對(duì)比它國(guó)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),得 出一個(gè)結(jié)論:在面對(duì)新世紀(jì)挑戰(zhàn)的時(shí)候,我們的學(xué)生缺少的不是 知識(shí),也不是刻苦的精神,而是創(chuàng)新的能...
2024-09-27 14:07
【摘要】第一篇:創(chuàng)設(shè)情景培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力 創(chuàng)設(shè)情景培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力 林鳳云 銀雀山蒙山小學(xué) 創(chuàng)設(shè)情景培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力 銀雀山蒙山小學(xué) 林鳳云 摘要:創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境,能夠激發(fā)學(xué)生的興趣,提...
2024-11-04 18:00
【摘要】第一篇:學(xué)法指導(dǎo)講稿 高一級(jí)語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo) 每年的金秋季節(jié),學(xué)校都會(huì)迎來(lái)新一屆的高一同學(xué),給我們學(xué)校帶來(lái)新的活力和希望,又是一個(gè)充滿(mǎn)希望和期待的三年計(jì)劃,當(dāng)然更是三年的努力和付出。在這樣一個(gè)收獲的季...
2024-10-24 22:58
【摘要】第一篇:學(xué)法指導(dǎo)教案 語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)》教案 單元是戰(zhàn)爭(zhēng)為主題的敘事性文章組合。學(xué)習(xí)時(shí)要注意以下幾點(diǎn): 1、了解課文涉及的各種戰(zhàn)爭(zhēng),了解與之相關(guān)的歷史背景。關(guān)注戰(zhàn)爭(zhēng),關(guān)注歷史,關(guān)注現(xiàn)...
2024-10-24 23:05
【摘要】第一篇:通用技術(shù)學(xué)習(xí)體會(huì):培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力 通用技術(shù)學(xué)習(xí)體會(huì):培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力 高一(11)班 30號(hào)諸葛雯菲 在上第一節(jié)通用技術(shù)課之前,我總以為這和初中的勞動(dòng)技術(shù)課一樣,一上課就拿著工具開(kāi)始敲敲打打...
2024-11-15 23:10
【摘要】幼兒園參考計(jì)劃總結(jié)要注重孩子自理能力的培養(yǎng) 如今的小孩多數(shù)是獨(dú)生子女,依賴(lài)性比擬強(qiáng),生活自理才能差,尤其在培養(yǎng)小孩素養(yǎng)才能的今天,小孩的生活自理才能常常被家長(zhǎng)忽略,尤其是爺爺、奶奶他們心疼小孩,...
2025-01-17 06:08
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 注重方法指導(dǎo)及時(shí)贊賞鼓勵(lì) 聽(tīng)于永正老師的《對(duì)話作文》課有感 在以前的作文教學(xué)中,我總是認(rèn)為學(xué)生的作文能力是靠平時(shí)的閱讀積累、感悟、練筆自我形成的,老師的指導(dǎo)...
2025-04-14 01:14
【摘要】第一篇:高一新生英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)講座 高一新生英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)講座 湯如琴 指導(dǎo)思想:以對(duì)高一新生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和策略的調(diào)查問(wèn)卷為前提,針對(duì)高一新生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)的被動(dòng)性和依賴(lài)性...
2024-10-25 03:12
【摘要】 摘要:本著中職教育要以“充分尊重學(xué)生的個(gè)性差異,讓每一個(gè)學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展”的宗旨,作為中職教師不是得英才教之,而是教之而得英才也。學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所成,有一技之長(zhǎng)才能在社會(huì)上立足,它要求中職教師尊重學(xué)生的個(gè)性差異,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能?! £P(guān)鍵詞:尊重學(xué)生;個(gè)性差異;職業(yè)技能 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各行各業(yè)對(duì)人才的要求也不斷提高。中職生要想在社會(huì)中生存,必須要有自己的長(zhǎng)處。
2025-02-09 10:21