【摘要】《倍數(shù)和因數(shù)》單元綜合測評
2024-11-28 19:27
【摘要】計量比較少的液體，常用毫升作單位，也可以寫成ml。500毫升250毫升100毫升750毫升500ml50ml量杯100200300400500ml400毫升量杯100200300400500ml100200300400500
2024-11-17 20:29
【摘要】《倍數(shù)和因數(shù)》單元考點復(fù)習(xí)
2024-11-19 15:47
【摘要】第一篇：升和毫升的認識教學(xué)說課稿 升和毫升的認識教學(xué)（說課稿） ——曾勇 各位老師，大家好，我今天和大家探究的教學(xué)內(nèi)容是小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)中的升和毫升。首先談?wù)勎覍@次教學(xué)的設(shè)計：教學(xué)目標(biāo)： ...
2024-11-05 17:00
【摘要】第一篇：教案14：毫升和升的認識(二) 教案14：毫升和升的認識 （二）奉教院附小 教學(xué)內(nèi)容：P28—29，毫升和升的認識 （二）。教學(xué)目標(biāo)： 1、在自制量器的過程中感受并進一步認識容量以及...
2024-11-06 03:14
【摘要】四年級上冊數(shù)學(xué)《認識毫升》教學(xué)設(shè)計王玉梅教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受毫升，聯(lián)系實際初步形成1毫升的容量觀念。2．掌握升和毫升的進率，能進行簡單的換算。3．能估計一些常見容器的容量，培養(yǎng)估計意識和初步的估計能力。4．使學(xué)生聯(lián)系實際感受毫升在日常生活里的應(yīng)用，能積極參與操作、實驗等學(xué)習(xí)活動，能主動與他人合作交流并獲得積極的情感體驗。教學(xué)重難點：正確感知毫升
2024-08-14 04:03
【摘要】冀教版四年級上冊第一單元升和毫升1、進一步認識升和毫升的實際意義，體驗升和毫升與日常生活的密切聯(lián)系；2、知道1升=1000毫升，能解決生活中與升和毫升有關(guān)的簡單實際問題；3、正確進行升與毫升的換算。1、升與毫升之間的單位換算；2、進行液體的計量時，能根據(jù)生活實際選擇合適的容量單位。
2024-08-14 03:54
【摘要】第一篇：升和毫升教學(xué)反思 升和毫升教學(xué)反思 篇一：升和毫升教學(xué)反思 升和毫升在日常生活中有著較多的應(yīng)用，但是學(xué)生平時很少關(guān)注這方面的知識，缺乏相應(yīng)的生活經(jīng)驗，因此在教學(xué)之前做了比較充分的準(zhǔn)備工...
【摘要】《角的認識和度量》綜合習(xí)題【知識點一】角的認識1、下面的圖形中是角的有（）。【知識點二】比較兩個角的大小2、比較∠1和∠2的大小。3、選擇。（1）角的大小與（）有關(guān)。A.角的兩條邊的長短B.角的兩條邊張開的大小C.角的兩條邊的長短及角的兩條邊張開的大小
2024-11-28 01:33
【摘要】升與毫升對學(xué)生來說是一個比較抽象的概念，雖說學(xué)生對生活中常見的容器容量大小有所了解， 但是對于升與毫的了解卻很少。下面是為大家收集的升和毫升教學(xué)反思，望大家喜歡。 升和毫升教學(xué)反思范文一 《升和...
2024-08-28 17:15
【摘要】第一篇：《升和毫升》教學(xué)反思 《升和毫升》教后反思： 本節(jié)課的目的是讓學(xué)生初步認識容量和升，能把升與學(xué)生的實際生活緊密聯(lián)系。因此，在教學(xué)中，讓學(xué)生親自動手，親身體驗是很重要的。學(xué)生在操作中體會到了...
2024-11-03 17:00
【摘要】第一篇：升和毫升教學(xué)設(shè)計 升與毫升 灤南縣第一實驗小學(xué)孫麗亞 教學(xué)內(nèi)容：認識認識升與毫升課時節(jié)次：1課時教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能：使學(xué)生在具體情境中感受并認識容量以及容量單位升、毫升。 2...
2024-11-09 01:58
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