20xx秋新人教版語文七年級上冊第18課鳥練習題(完整版)
【正文】 ________ 9．在這篇散文里，作者盡情贊美鳥類的自由、活潑、俊俏，但是在最后一個自然段中作者又寫出了另一番寓意，你能讀出這番寓意嗎？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 語 言 運 用 10．下面是陽光中學寫的一份保護鳥類的倡議書，有兩處空缺，請你將其補充完整。以下是其中一個 欄目的內容，讀后按要求答題。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 拓 展 閱 讀 給燕子留著門 于亞群 當河里最后一塊冰被我們搗碎后，叮叮咚咚的水流聲從村東一直響到村西。村里一些上了年紀的老人，如果身體不適，他們就把能不能熬過冬天作為給自己的一個命數。我們忽然覺得瞎子公公有些可憐，連燕子也不太喜歡他。如果還不到遷徙的時候，小燕子們絕不會飛走，到了晚上還是會飛到自己的窩里。整天鎖著的大門和平整的天花板，讓燕子越飛越遠了。 ” 你如何理解這句話的含義？ (答題思路參考【考點解讀 7】 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15． “ 村民習慣了關門 ” ，你贊同村民的這種做法嗎？請說說你的理由。 年復一年燕子只是在記憶里呢喃，又漸漸消隱 。就像大人牽掛會玩的孩子遲歸那樣，我也會提醒家里人：給燕子留著門。此時是燕子最最忙碌的時候，兩只燕子飛進飛出，喂養(yǎng)著它們的小寶寶 。 被燕子選擇的人家于是就有了一份責任，大人告誡頑皮 的小孩萬不可以去捅燕子窩，否則
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