【摘要】《光榮的獎章》說課稿--------硋灶中心小學張偉鈴我說課的內(nèi)容是小學美術教材第3冊第7課《光榮的獎章》,下面,我著重從教材分析、教法學法、教程程序、板書設計四個方面來談談我對本課的教學設計。一.教材分析
2024-11-28 12:03
【摘要】畫音樂一教學目標:1、學習通過色彩的冷暖變化、塊面變化、筆觸變化等方法,表達節(jié)奏和情感2、了解抽象繪畫作品中的節(jié)奏感和韻律感,提高對美術作品的表現(xiàn)能力3、通過欣賞音樂、畫音樂、增強審美感受,提高學生的審美能力二、教學重難點:1、重點:如何運用點、線、面、色彩等美術語言表現(xiàn)音樂的節(jié)奏和情緒2、難點:如何整體地表現(xiàn)出音樂的情緒基調(diào)三
2024-11-19 00:39
【摘要】流動的風景線一、教學目標,了解不同種類車的裝飾特點,并掌握車身裝飾的方法和作用。。會、關注生活,懂得“設計來源于生活,生活因設計而更美好”的道理。二、教學重、難點重點:了解不同類別車輛的裝飾特點,掌握車身裝飾的方法。難點:車輛裝飾有創(chuàng)意,能清晰地傳遞所要表達的信息。三、教學設計教學準備(學生)紙盒或
【摘要】教學目標:。,啟發(fā)學生運用對稱的原理,設計、制作出各種有趣的連續(xù)紋樣。學習正確折疊紙張,運用簡便方法設計紋樣,以及運用正確的制作方法。,使學生感受友情的溫暖,進一步激發(fā)學生熱愛生活的情感。教學重點:學習連續(xù)紋樣的基本知識,用剪、折、添畫的方法制作一組手拉手的紙人。[來源:om]教學難點:能用正確的折疊方法折疊紙張,使剪出的紙人連在一起。
2024-11-27 22:52
【摘要】20、剪紙欣賞教學目標:1.初步認識剪紙藝術是我國民間美術中一門獨特的藝術表現(xiàn)形式;了解我國傳統(tǒng)民間剪紙的一般特點和審美情趣。2.了解剪紙的藝術形象與生活情趣的聯(lián)系,并能簡單表達自己的藝術感受。3.認識我國悠久燦爛的民族文化,培養(yǎng)對民間美術的愛好和興趣,增強民族自豪感。教學重點:了解我國民間剪紙藝術的歷史文化及相關知識。小組合作探究剪紙藝
2024-11-18 20:18
【摘要】課題:3、戲曲人物一、教學目標,了解中國戲曲的藝術特色及戲曲人物的表演特征。水墨畫的基本技法表現(xiàn)學生喜愛的戲曲人物。,讓學生感受戲曲的魅力,促進學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情。二、課前準備(學生)收集戲曲人物圖片、戲曲人物有關故事等資料;準備水墨畫的相應工具。(教師)課件、各種戲曲人物造
2024-11-19 09:08
【摘要】走迷宮一、教學目標:,感受迷宮文化的魅力。,初步培養(yǎng)設計能力。、玩玩迷宮,培養(yǎng)對迷宮游戲的興趣。二、教學重點:學習繪制簡單的迷宮。三、教學難點:激發(fā)學生的想象,完成個性化的設計。四、課時安排:一課時五、教學設計:課前準備:(學生)鉛筆、簽字筆、水彩
2024-11-19 11:56
【摘要】迎春祈福一、教學目標1.了解中國的福文化,搜集與福有關的美術作品并知道相關含義、用途以及造型色彩特點,掌握剪福字的基本方法。欣賞、分析、探究福字剪紙語言的活動,激勵學生靈活地使用防紙技法創(chuàng)作“?!?,向裝飾美化。、繪制、剪貼、裝飾等一系列迎春祈“?!被顒拥臉啡ぃ琲JII深對祖國傳統(tǒng)福文化的熱愛之情。重點、
【摘要】刊頭設計一、教學目標,學習刊頭設計的方法。2.以小組合作的方式參與刊頭設計作品的欣賞和討論,促進同學間的交流,I提高合作能力和創(chuàng)新能力)。重點、難點。重點:學習刊頭設計的知識和方法,繪設計刊頭。難點:設計有創(chuàng)意、有美感的刊頭。二、教材分析。
【摘要】9、彩旗飄飄教學目標:。,并能用制作的彩旗美化環(huán)境。,引導學生提高對形的聯(lián)想能力和基本的設計制作能力。重點、難點。重點:彩旗形狀的變化、美化及設計制作。難點:各種形的認識及組合、表現(xiàn)。課前準備(學生)剪刀、膠水、各色彩紙、筷子(或小木棒)、常規(guī)畫具。(教師)課件、各式彩旗的范作、剪刀、膠水、
2024-11-19 03:49
【摘要】中國彩陶一、教學目標、繪畫創(chuàng)意等方式,表達對中國彩陶的獨特感受。、比較分析,初步學會從造型、紋樣、釉彩等方面網(wǎng)賞中國彩陰。3.了解中國陶器及中國彩陶的文化歷史,增強學生的民族自豪感。重點、難點。重點:從造型、紋樣、釉彩等方面欣賞中國彩陶,學會表達自己對其的獨特感受。
【摘要】課題單元備課人陳艷內(nèi)容剪雪花備課時間教學目標知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀1.欣賞下雪天的美麗景色,了解雪花的有關知識。2.學習用折、剪、貼的方法創(chuàng)作雪花圖案,和同伴一起表現(xiàn)“下雪天”的美麗畫面。3.培養(yǎng)熱愛大自然、保護大自然的美好情感。任務定位教學