【摘要】PK!挆竄??[Content_Types].xml?(?
2025-11-09 19:50
【摘要】走迷宮一、教學(xué)目標(biāo):,感受迷宮文化的魅力。,初步培養(yǎng)設(shè)計能力。、玩玩迷宮,培養(yǎng)對迷宮游戲的興趣。二、教學(xué)重點:學(xué)習(xí)繪制簡單的迷宮。三、教學(xué)難點:激發(fā)學(xué)生的想象,完成個性化的設(shè)計。四、課時安排:一課時五、教學(xué)設(shè)計:課前準(zhǔn)備:(學(xué)生)鉛筆、簽字筆、水彩
2025-11-10 11:56
【摘要】多彩的民間藝術(shù)京劇?京劇(BeijingOpera)又稱平劇、京戲,是中國影響最大的戲曲劇種,分布地以北京為中心,遍及全國。?京劇行當(dāng):“生”是除了花臉以及丑角以外的男性角色的統(tǒng)稱.“旦”是女性角色的統(tǒng)稱.“凈”,俗稱花臉.“丑”,扮演喜劇角色,因在鼻梁上抹一小塊白粉,俗稱小花臉。京劇臉譜?紅臉代表忠勇
2025-12-04 16:03
【摘要】9、彩旗飄飄教學(xué)目標(biāo):。,并能用制作的彩旗美化環(huán)境。,引導(dǎo)學(xué)生提高對形的聯(lián)想能力和基本的設(shè)計制作能力。重點、難點。重點:彩旗形狀的變化、美化及設(shè)計制作。難點:各種形的認識及組合、表現(xiàn)。課前準(zhǔn)備(學(xué)生)剪刀、膠水、各色彩紙、筷子(或小木棒)、常規(guī)畫具。(教師)課件、各式彩旗的范作、剪刀、膠水、
2025-11-10 03:49
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1.認識紅、黃、藍三原色及橙、綠、紫三間色,了解原色與間色的關(guān)系;建立起初的色彩知識與概念,能運用任意兩種原色調(diào)配出間色。2.通過觀察、探究、實踐等學(xué)習(xí)方式,掌握運用兩種原色調(diào)配出豐富的間色的方法;并運用三原色、三間色進行彩繪設(shè)計練習(xí)。[來源:學(xué)科網(wǎng)]3.通過欣賞、調(diào)色練習(xí)等,培養(yǎng)對色彩的敏感度
【摘要】面具人美版三年級美術(shù)上冊同學(xué)們面具作為一種古老的藝術(shù),在世界藝術(shù)發(fā)展史上占有重要的地位。時到今日,古老的面具藝術(shù)正向現(xiàn)代文明走來,走進我們的生活。今天,就讓我們一起去研討面具的設(shè)計制作方法,揭開面具神秘的面紗。護法神出場——青海貴州布依
2025-12-02 04:49
【摘要】圖片中是兩種不同的場景,你覺得彩旗對環(huán)境起到了怎樣的作用?北京奧運村里的彩旗你平時在哪些地方看到彩旗?上海世博會場館上的彩旗民族節(jié)日活動上的彩旗些形狀?能是在什么場合用的?彩旗的形狀可以多種多樣,你喜歡哪種形狀的彩旗?這些彩旗上都有哪些顏色和圖案?同樣的圖案和色塊,
2025-12-04 16:08
【摘要】會飛的汽車?達·芬奇手稿作品機械裝置15世紀達·芬奇自動驅(qū)行車電動自行車Google用先進科技讓你用眼鏡拍照構(gòu)思步驟:生活存在的問題→根據(jù)科學(xué)依據(jù),尋找解決問題的方法進行科學(xué)創(chuàng)想?
2025-12-04 16:07
【摘要】第1課徐悲鴻與奔馬------xiaoxuemeishukejian生平簡介了解奔馬名作欣賞畫法步驟學(xué)生作品課后拓展徐悲鴻與奔馬徐悲鴻(1895—1953),杰出的現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家,生于江蘇宜興。馬,是徐悲鴻一生最愛的題材,并以畫馬馳譽中外,以潑墨寫意和兼工帶
2025-12-03 18:22
【摘要】第8課吹吹打打(第1課時)吹吹打打第1課時設(shè)計、制作:王楊燕擊鼓說唱俑東漢說唱俑東漢彩繪騎馬吹角陶俑北魏擊鼓舞蹈童俑金吹笛女南宋慶豐收現(xiàn)代關(guān)于吹打樂的歷史
【摘要】中國傳世名作一、教學(xué)目標(biāo):1、欣賞不同題材內(nèi)容的中國傳世名畫,了解這些作品的文化內(nèi)涵與藝術(shù)魅力,學(xué)習(xí)運用美術(shù)語言感受中國傳世名畫的藝術(shù)特點2、通過視頻欣賞、圖例解構(gòu)、比較分析、觀察探索等方法,欣賞認識人物、山水、花鳥等不同時期不同類別中國傳世名畫的藝術(shù)魅力,以提高對中國傳世名作的鑒賞能力3、認識不同時期中國傳世名畫的創(chuàng)作形式和內(nèi)容,感受中國傳世名畫帶
2025-11-09 20:18
【摘要】方方圓圓教學(xué)設(shè)計第1課時總序第8個教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):能尋找、認識外形特征近似方形、圓形的動物、了解動物的外形特征;能力目標(biāo):能運用方形、圓形等幾何形概括出動物的外形,抓住動物的特征進行描繪。情感目標(biāo):能體驗從整體到局部的觀察方法,養(yǎng)成概括、細心觀察的好習(xí)慣。教學(xué)重點
2025-11-09 20:17