【摘要】教學(xué)目標:。,啟發(fā)學(xué)生運用對稱的原理,設(shè)計、制作出各種有趣的連續(xù)紋樣。學(xué)習(xí)正確折疊紙張,運用簡便方法設(shè)計紋樣,以及運用正確的制作方法。,使學(xué)生感受友情的溫暖,進一步激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)連續(xù)紋樣的基本知識,用剪、折、添畫的方法制作一組手拉手的紙人。[來源:om]教學(xué)難點:能用正確的折疊方法折疊紙張,使剪出的紙人連在一起。
2024-11-27 22:52
【摘要】漫畫與生活一、教學(xué)目標,進一步了解漫畫語言,學(xué)習(xí)簡單的漫畫創(chuàng)作手法。、感受、實踐,讓學(xué)生體會漫畫與生活的關(guān)系,并能用漫畫語言來表達。,形成開朗積極的生活態(tài)度。二、教材分析。在二至三年級已經(jīng)學(xué)過《動漫寶寶》、《夸張的臉》等。在《動漫寶寶》一課中,學(xué)習(xí)設(shè)計動漫形象;《夸張的臉》是畫頭像。本課是在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)畫獨幅
2024-11-19 03:48
【摘要】丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點快點捉住他,快點快點捉住他。這幅畫讓你聯(lián)想到了哪首童謠?你還記得小時候的童謠嗎?它們讓你聯(lián)想到了怎樣的畫面?《數(shù)蛤蟆》、《數(shù)鴨子》、《小兔子乖乖》、《兩只老虎》、《拔蘿卜》、《小星星》、《小老鼠上燈臺》..
2024-12-13 10:15
【摘要】15、小小水果店教學(xué)目標:1、引導(dǎo)學(xué)生利用彩泥表現(xiàn)各種水果造型,體驗材料帶來的美感。2、引導(dǎo)學(xué)生進行大膽想像創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和自主創(chuàng)新能力。3、鼓勵學(xué)生在創(chuàng)作的過程中,發(fā)揚團結(jié)協(xié)助的精神。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生進行大膽想像創(chuàng)造,利用橡皮泥制作各種水果,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,想像能力和自主創(chuàng)新能力。教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生突破常規(guī)水果的
【摘要】14、好看的棒棒糖教學(xué)目標:,要求能塑出幾種有趣的棒棒糖造型。、想象力、創(chuàng)造力和動手能力。,進一步感受色彩搭配。。,學(xué)習(xí)合作。重點、難點:重點:通過變色活動讓學(xué)生直觀感知色彩的變化,認識色彩,培養(yǎng)學(xué)生主體造型的初步能力。難點:引導(dǎo)想象,采用擬人化手法,聯(lián)系蔬果、動物、人物的形象,
2024-11-27 22:45
【摘要】第8課田間的精靈一、學(xué)習(xí)目標:1、知識目標:用多種色彩描繪田野;2、能力目標:記憶、想象能力和以線布局以色構(gòu)成的表現(xiàn)力;3、情義目標:體驗線與色有機結(jié)合的造型樂趣,激發(fā)對大自然的熱愛。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:本課屬造型·表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果(水筆的流暢,油畫棒的厚重),嘗試使用各種線條、形狀
2024-11-28 15:45
【摘要】15家鄉(xiāng)的藝術(shù)教學(xué)目標:1、讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)藝術(shù)了解民間藝術(shù)的獨特魅力。2、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)表現(xiàn)手法。3、培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園]熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情操。教學(xué)重難點:依照家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土藝術(shù)制作一件作品,制作材料有困難可用繪畫完成。教學(xué)課時:一課時。
2024-11-28 16:09
【摘要】船兒出航第2課時2021年9月13日上午,武漢大學(xué)生王璐瑤劃著自己設(shè)計制作的紙船成功橫渡漢江。紙船長約,寬約80厘米,船底厚約30厘米,重約40公斤,用廢紙糊好,總造價約200元。VS畫的船:平面、可欣賞做的船:立體、可實踐航行比較兩件作品,說說有什么不一樣?猜一猜:這些船是用什么材料
2024-12-11 05:16
【摘要】第18課畫畫葉子大家在生活中見過哪些植物的葉子?葉子的世界作業(yè)建議:1.挑選自己喜歡的一片葉子,并用線條寫生葉子。2.如果枝干上有幾片葉子,也可以都寫生下來,但要注意葉子之間的遮擋關(guān)系。相信你一定能寫生得很棒!觀察手中的葉子,他們的形狀是什么
2024-12-11 05:11
【摘要】中國傳世名作一、教學(xué)目標:1、欣賞不同題材內(nèi)容的中國傳世名畫,了解這些作品的文化內(nèi)涵與藝術(shù)魅力,學(xué)習(xí)運用美術(shù)語言感受中國傳世名畫的藝術(shù)特點2、通過視頻欣賞、圖例解構(gòu)、比較分析、觀察探索等方法,欣賞認識人物、山水、花鳥等不同時期不同類別中國傳世名畫的藝術(shù)魅力,以提高對中國傳世名作的鑒賞能力3、認識不同時期中國傳世名畫的創(chuàng)作形式和內(nèi)容,感受中國傳世名畫帶
2024-11-18 20:18
【摘要】你們還記得這些老朋友嗎?老師:林婧鈺第一課時鬃毛又長又大的尾巴長臉馬有哪些特征呢?
2024-12-11 05:14
【摘要】第11課泥塑恐龍設(shè)計、制作:俞東林霸王龍棘龍劍龍盾刺角龍恐爪龍甲龍翼龍想一想:恐龍的外形特征與現(xiàn)存動物如大象、鱷魚、鳥類等動物相比,有哪些相似和不同的地方?已知身材最大的恐龍是震龍,