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20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期期末聯(lián)考試題b類(新人教版第33套(完整版)

2025-01-15 06:14上一頁面

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【正文】 術(shù)的建設(shè),不是做疏通的事業(yè)。( 5分) 9.本詩以“憂”貫穿全詩,結(jié)合詩句回答作者的憂愁具體包含了哪些內(nèi)容?( 6分) (三)名篇名句默寫( 6分) 10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 長安夜雨 薛逢 ① 滯雨通宵又徹明,百憂如草雨中生。 B.面對衛(wèi)律的勸降,蘇武的表現(xiàn)是: “ 不動 ”“ 不應(yīng) ”“ 大罵 ” 。武能網(wǎng)紡繳,檠弓弩,於靬王愛之,給其衣食。 乃幽武置大窖中,絕不飲食。律謂武曰:“副有罪,當(dāng)相坐。 C.漢字不是拼音文字,而是圖形文字,因此,透過漢字,不用語音也能實現(xiàn)各種不同語言的人們之間暢通無阻的溝通與交流?!秷D說漢字的歷史》帶給漢字文化圈的意義也正在于此,它讓讀者明白,漢字不僅是中華五千年文明的文化根基,而且是能夠超越語言的不同而讓彼此知曉共通意思的最佳媒介。如朝鮮的自創(chuàng)文字“諺文”的意思是“非正式”的文字,因而朝鮮“正式”的文字依然是漢字,這跟日本稱漢字為“真 名”,稱自創(chuàng)的文字為“假名”相同,都是出于對漢字的尊崇。國人對此是充滿自豪感的,無論是對漢字的發(fā)展歷史,還是對漢字所承載的中國獨具的文字文明和文化底蘊。 山西省 忻州 市 2021- 2021 學(xué)年高二第一學(xué)期期末聯(lián)考語文試題( B類) 本試卷分第 Ⅰ 卷和第 Ⅱ 卷兩部分。 ②但是,由于漢字自身的特點所帶來的缺陷,如撰文用字多、字型復(fù)雜、難記、難讀,在過去幾十年中,漢字的未來與發(fā)展前景便廣受漢字文化圈中一些國家的關(guān)注和議論。 ④但在過去的近百年里,世界潮流曾經(jīng)縮小了“漢字文化圈”,就連毛澤東、魯迅等也曾主張廢除漢字,認為漢字終將改為世界通用的表音文字,但事實并非如此。透過漢字,不用語音也能達到彼此理解、彼此認同和彼此融合的目的 。 D.漢字承載著中國獨具特色的文字文明與文化底蘊,拋棄漢字,就可能出現(xiàn)知識、哲學(xué)和思想的貧困?!蔽湓唬骸氨緹o謀,又非親屬,何謂相坐?”復(fù)舉劍擬之,武不動。天雨雪,武臥嚙雪,與旃毛并咽之,數(shù)日不死。三歲余,王病,賜武馬畜、服匿、穹廬。 C.北海牧羊時生活異常艱苦,但蘇武的愛國意志卻歷久不變。 心關(guān)桂玉 ② 天難曉,運落風(fēng)波夢亦驚。( 6分) ( 1)足蒸暑土氣, , ,但惜夏日長 。這種思想在歷史學(xué)界有很大影響,并得到政府支持。在西南聯(lián)合大學(xué),錢穆繼續(xù)講授中國通史課程,局面更勝以前。在這種情況下,錢穆放棄了較為 閑適的教書生活,在極為艱苦的情況下創(chuàng)建新亞書院。 新亞書院位于香港著名的貧民區(qū),條件十分艱苦。千斤擔(dān)子兩肩挑,趁青春,結(jié)隊向前行。其中錢穆的信札,用行書寫就,字體飄逸、秀雅。 ( 2)第二段中,作者引用嚴耕望對錢穆在西南聯(lián)大講課盛況的描述,具有怎樣的作用?請簡要分析。 13.下列各 句,沒有語病的一項是( )( 3分) A. 高速公路上交通事故的主要原因是司機違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的,交通部門要加強安全宣傳,提高司機的安全意識。 _______________,所以又稱之為 “ 中和 ” , ________________。在利比亞發(fā)生動亂后不久 ,法國就宣布承認利反對派組織“利比亞全國委員會”為“代表利比亞人民的唯一合法機構(gòu)”。蝸牛知道自己的生命非常短暫,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最終死在了野草叢中。順序變化了,但意思未變。) 5. C( A什么, B把、拿 , D的) 6. D( 沒有感動虞常,匈奴人對蘇武敬若神明是因為蘇 武數(shù)日也沒有餓死。 11. ⑴答 D給 3分,答 B給 2分,答 E給 1分,答 A和 C不給分。③引用名家的原話,使文章的敘述具有可靠性 、真實性和感染力,更具體形象地使當(dāng)日的盛況再現(xiàn)。②發(fā)揚民族精神,保 有民族情懷也表現(xiàn)在平時的生活中,使民族情懷落在實處。言之成理即可。 ) 13. C( A項:句式雜糅,“原因是 ?? 造成的”; B項:語序不當(dāng)。( 2 分)解析:注意畫面中男子與墻上黑影響部分的差異,這個差異是漫畫寓意所在。 ② 提升法國國際地位。 D項成分殘缺,“進入”缺賓語,應(yīng)在“合作伙伴”后加“的時期 /階段”。 12. D(內(nèi)容重復(fù),搭配不當(dāng)。( 觀點明確 2分; 聯(lián)系文本, 分析合理 6分 。意思對即可。 C項,因果關(guān)系不當(dāng),把錢穆離開大陸的直接原因歸為“沒有得到聘書”,文章沒有說明;把它進一步分析為“錢傅二人觀點不 同所致,同時也反映了傅斯年為人心胸狹窄,容不下不同意見的人”也于文無據(jù) ,“含恨”也于原文沒有根據(jù)。( 曉:通知,會:會同,一起,“因”:趁、趁機,降:讓(使)??投降。 ” 而并非 “ 中國能成為世界四大文明古國之一 ” , “ 文明古國 ” 也是無中生有; B 項在第 2 段第 3 行, “ 必須 ” 為必要條件, “ 只要 ?? 就 ??” 為充分條件,邏輯關(guān)系不同, “ 對這一點漢字文化圈中一些國家是完全理解和支持的 ” 屬于無中生有; C 項在第 2 段 第 5 行,原文是 “ 基本事項 ”并非 “ 全部事項 ” ,范圍擴大。 要求:①不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文 。今年,作為八國集團和二十國集團輪值主席國,法國想在國際事務(wù)中有所作為,進一步提升法國的國際地位。 ① 這種和諧由于做到恰到好處 ②“ 中 ” ,恰當(dāng)之謂也 ③ 和諧不是同一重復(fù) ,而是眾多因素對立的統(tǒng)一 ④ 中華民族十分重視天人合一之美 ⑤ 這種統(tǒng)一不強調(diào)部分與部分或部分與整體之間的統(tǒng)一 A. ③④⑤②① B . ③⑤①②④ C . ④⑤③②① D . ④①②③⑤ 15. 認真觀察下面一幅漫
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