20xx春華師大版科學(xué)八下31眼與視覺word教案(完整版)
【正文】 察人瞳孔的擴(kuò)大和縮??？） （ 2）眼球的其他結(jié)構(gòu)和功能。 （二）新課講解（穿插相應(yīng)練習(xí)）： 讓學(xué)生介紹眼睛的結(jié)構(gòu)（眼球、眼瞼、睫毛 …… ），鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力，找出眼睛中最主要的結(jié)構(gòu) ——眼球。為了達(dá)到目的，我自制了一個盲人過馬路的動畫，里面的卡通盲人形象和幽默的場景會使學(xué)生過目不忘 ,達(dá)到教育目的。 （ 2）設(shè)置進(jìn)一步探究，讓學(xué)生理解瞳孔的作用。 從其思維特征來看，盡管抽象思維正處于迅速發(fā)展階段，但由于年齡小、社會閱歷簡單、認(rèn)知水平 低，需要教師把抽象的知識形象化。 情感、態(tài)度、價值觀： （ 1）在教學(xué)中滲透關(guān)懷盲人、幫助盲人的意識。它能在傳授基本知識與基本技能的同時，通過設(shè)置探究實驗注重強(qiáng)調(diào)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，以及對學(xué)生情感、態(tài)度和價值觀方面的教育。創(chuàng)設(shè)問題情境，營造探究氛圍，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，變靜態(tài)抽象為生動形象，降低難度，縮短時間，力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)獲得成功的體驗，滿足求知的心理。 （ 3）嘗試觀察瞳孔大小變化的情況并作出解釋。（ 2）嘗試觀察瞳孔大小的變化。 從其情感特征來看，他們重感情、講友誼，很容易與教師溝通。 重視情感、態(tài)度、價值觀的養(yǎng)成性教育。 自制課件，根據(jù)教學(xué)所需，出示平面及立體的眼球結(jié)構(gòu)及多種內(nèi)容，充分發(fā)揮多媒體的作用，提高教學(xué)效率。 由簡單 →復(fù)雜，讓學(xué)生對比、探究，注重學(xué)生能力的培養(yǎng) 。 設(shè)計意圖：課件演示后，學(xué)生總結(jié)視覺的形成過程及人為什么會失明的原因，理論聯(lián)系實際，解決生活中的實際問題。在今后的教學(xué)中我會繼續(xù)探索在生物課堂中進(jìn)行有效性教學(xué)的方法。 進(jìn)行情感、態(tài)度、價值觀教育： （ 1）保護(hù)自己的眼睛，認(rèn)真做眼保健操。 視網(wǎng)膜 ——膠卷
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