20xx春華師大版科學八下24眼的成像原理視力的矯正word教案(完整版)
【正文】 知識與技能 （ 1） 了解 眼睛 的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見物體的。 學習者特征分析 在 日常 學習和 生活中 ，對近視眼和眼鏡等也有了一些認識和了解，且通過本章前面幾節(jié)的學習，對透鏡的理論知識已經(jīng)有了一定的把握，對 于透鏡在照相機、幻燈機、放大鏡等方面的應(yīng)用已經(jīng)有了相當?shù)牧私狻? （ 2）增強將科學技術(shù)應(yīng)用于日常生活，服務(wù)于人類的意識。 【教學過程】 自學指導 1：請大家閱讀“眼睛”內(nèi)容， 3分鐘后，比誰能正確回答下列問題： 學法指導：自己看書，并把你認為是重點的內(nèi)容作上記號，后看視頻，完成下列思考題。 8分鐘 學法指導：邊看書邊找答案，完成導學練 68頁 2近視眼 3遠視眼，不懂的作上記號。 （五）當堂訓練：完成導學練上的當堂訓練 17。另外對洋思模式的理解不夠透徹，在上這節(jié)課的時候我沒有提問環(huán)節(jié)，就是對學生自學后的情況沒有摸清。 。另外時間的分配和把握上不夠準，導致當堂訓練時間不夠。 （七）布置作業(yè) 教學反思： 這是一堂跟學生切身利益相關(guān)的課，由于較好的導入，吸引了學生，所以學生 的興趣很高，初用洋思模式，學生也感到新穎，剛開始都能好好自學。 產(chǎn)生近視眼的原因是晶狀體太 （填“厚”或“薄”）
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