20xx秋蘇少版音樂四上第六單元山谷回響word單元教案(完整版)
【正文】 曲 生：是人們上山打柴時唱的。 3）學生來排練這首樂曲，可以用什么樣的演唱形式來演唱。 現在請大家聽賞一首意大利歌曲 “ 纜車 ” ，是男聲獨唱，歌中唱到 “ 弗尼古禮 ” 是指纜車滑行的聲 音，大家聽到 “ 弗尼古禮 ” 時，就跟著唱一唱，體驗鋼絲在繩索上摩擦是什么聲音。） 師彈琴，生唱。 試哼唱書上旋律，它在樂曲中一共出現了幾次？ 選擇樂曲與小伙伴合作表演 三、學習歌曲 導入：有一群山里的小朋友聽到這首樂曲后，不由自主得唱起了一首歌《山谷的回聲》 教師范唱 聽錄音，熟悉旋律； 學唱歌曲 提出跟不上的地方，老師用琴和同學們一起學唱； 聽琴伴奏，小聲試唱歌曲； 兩段連起來試唱； 聽伴奏，加快節(jié)奏； 完整地唱好整首歌曲。拎出來練習。（強： F 弱： P 我們來唱一唱； 我這里還要一首關于 “ 回聲 ” 的歌曲，你們聽 —— 《親愛的回聲》 你聽完以后，請告訴我，它是幾幾拍的？ 6/8 拍：以八分音符為一拍，每小節(jié)有六拍。 4）請學生自己選擇演唱形式來試一試，看看表演效果如何。 老師解釋 “ 波音 ” ：從本音出發(fā)向上波動一個音再回到本音。 2）自己練
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