20xx冀教版信息技術(shù)四上第3課制作課程表word教案(完整版)
【正文】 操作。在插入表格過程中，如果設(shè)置錯了或者不符合要求的可以單擊 “撤消清除 ” 按鈕 重新插入，同桌相互檢查插入的表格是否符合要求。 4．在單元格中輸入文字及對齊設(shè)置 師：同學們，我們已經(jīng)學會了如何在 Word中輸入文字，下面請大家結(jié)合書本第 3031頁上的內(nèi)容，參照班級的實際課程設(shè)置，試著在你插入的課程表中輸入相應 的課程名字。 (學生嘗試操作 ) 教師總結(jié)單元格中文字的輸入及編輯步驟： (1) 單擊單元格。 (學生操作，教師巡視指導 ) 三、隨機展示學生作品，共享成功的快樂 師：同學們基本上都完成了課程表的制作，現(xiàn)在小組內(nèi)不妨相互欣賞各自制作的課程表成品，并相互 交流彼此的制作經(jīng)驗。另外，老師希望你們能利用今天所學的知識，結(jié)合生活實際，制作出一張常見而又實用的表格。 (通過極域多媒體教室廣播軟件，隨機選擇學生作品展示，同時相關(guān)作者到前面介紹制作過程，對于制作較美觀或者有創(chuàng)新“火花”的學生及時給予表揚。 (3) 選定整張表格，右擊選定區(qū)，在快捷菜單中選擇 “單元格對齊方式 ”中的 “中部居中 ”。 在學生文字輸入基本完成時，教師選擇兩名學生制作的兩張不同表格 (其中一張表格中的文字都進行了字號、字體等修飾，單元格的對齊方式設(shè)置了 “中部居中 ”；另一張只是輸入文字，沒有進行文字的修飾，也沒有進行單元格對齊方式的設(shè)置 )廣播給全體學生。 ) 師：包括課程表在內(nèi)的很多表格都需要用到合并單元 格和添加斜線這兩個操作，下面請同學們將課本翻到第 29 至 30 頁，四人一個小組討論研究和嘗試操作，試著將剛剛插入的空表格根據(jù)課程表的實際需要，來進行相應的單元格合并及添加斜線。主要原因在于部分學生在“常用工具欄”中找不到“插入表格”按鈕。 (課件展示一張簡單的表格 )
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