【摘要】小學信息技術(shù)六年級下冊第7課沿規(guī)則路線行走教學設計【教學目標】、轉(zhuǎn)向和啟動電機等模塊的用法。沿規(guī)則路線行走。。【教學重點】。。?!菊n時】1課時【教學過程】一、沿正多邊形的邊行走每條邊相等,每個角也相等的多邊形叫正多邊形。利用多次循環(huán),可以非常簡
2024-11-28 14:52
【摘要】十五小螞蟻教學分析:“設計”中已經(jīng)將此次活動的三個層次分出來,并且還表達出了活動的最終目標:實現(xiàn)小螞蟻在草地上爬行,學生可根據(jù)“設計”著手自己的任務。繪制草地,屬于美術(shù)方面的練習,可鍛煉學生的美感和使用Flash軟件畫圖的能力。影片剪輯元件“螞蟻”的動作是逐幀動畫,其中第一次涉及到對象中心點的移動,這一點教材中并沒有做詳細的解釋說明,由學生在
2024-11-19 02:13
【摘要】11衣料的吸水性教學設計執(zhí)教:利川市都亭第二小學劉緒龍教學目標:一、過程與方法1.通過學生親自動手實驗,發(fā)現(xiàn)衣料的吸水性與哪些因素有關。2.能記錄、描述所觀察到的現(xiàn)象,然后進行對比分析。二、知識與技能1.推測、驗證衣料的吸水性。2.找出衣料吸水性
2024-11-28 09:35
【摘要】17、冬日的樂趣學習領域:設計·應用教學課時:2課時教學目標:1、回憶家鄉(xiāng)冬天的景色、習俗、有趣的是,感受各地冬天熱鬧的氣氛,培養(yǎng)感受生活美的能力。2、小組合作培養(yǎng)團結(jié)合作的精神,提高繪畫敘事能力。教學重點:1、冬天季節(jié)的景色、記憶。2、冬天的色彩、事物的體現(xiàn)方法。教學難點
2024-11-28 10:24
【摘要】第5課插入圖片教學目標:1、指導學生學會在文章中插入剪貼畫。2、指導學生學會調(diào)整圖片的大小。3、指導學生學會挑戰(zhàn)圖片周圍文字的環(huán)繞方式。;4、通過練習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力。5、通過欣賞美、創(chuàng)造美的勞動,使學生獲得審美的體驗和享受成功的愉悅,激發(fā)學生的學習興趣,奠定終身學習的基礎。培養(yǎng)學生環(huán)保意識。教學重難點
2024-11-18 17:09
【摘要】3、上學的路學習領域:造型·表現(xiàn)教學課時:2課時教學目的:1、訓練學生根據(jù)命題進行回憶想象的形象思維能力。2、運用學過的人物畫、色彩知識等組織畫面,培養(yǎng)學生愛學校、愛學習的思想感情。教學重點:通過回憶上學的情景,掌握地圖的認識與繪制。教學難點:能夠運用不同的藝術(shù)形象處理畫面構(gòu)圖,表現(xiàn)生活。
2024-11-28 17:38
【摘要】廣東省小學課本信息技術(shù)第二冊(上)第3課查看與整理文件一、教學內(nèi)容《信息技術(shù)》(廣東教育出版社)第二冊上,第3課查看與整理文件二、教學目標(1)會對文件進行排序。(2)會以各種方式查看文件。(3)掌握文件與文件夾的基本操作。(4)了解常見的文件類型。(5)了解文件夾的用途及結(jié)構(gòu)。(6)會
2024-11-19 17:42
【摘要】2021年1月14日A1、下列關于窗口的說法中正確的是()。A.只能打開一個窗口B.可以同時打開多個窗口,被打開的窗口都是活動窗口C.可以同時打開多個窗口,但其中只有一個是活動窗口D.可以同時打開多個窗口,但在屏幕上只能見到一個的窗口2、在桌面上要移動任何windows窗口,可用鼠標指針拖曳該窗口的()。A.標題欄
2024-12-08 02:55
【摘要】第一關猜一猜這是什么?第二關仔細聽,這是誰的聲音?鳥叫和流水和鋼琴聲1、這是什么物體發(fā)出的聲音?請你模仿一下。2、這些聲音,你都喜歡嗎?為什么?3、日常生活中,你還聽到過哪些很獨特的聲音?不都喜歡。因為有的聲音好聽,有的聲音不好聽。ABC
2024-12-11 15:56
【摘要】小學信息技術(shù)六年級下冊第8課使用聲音傳感器教學設計教學目標:1.知識目標:真實機器人聲音傳感器的檢測與應用。2.技能目標:培養(yǎng)學生上機操作的能力。3.情感目標:通過學習,增加對機器人學習的興趣。教學重、難點:真實機器人聲音傳感器的檢測與應用教學課時:1課時教學過程:
【摘要】《12.植物的生長》教案教學目標一、知識與技能能根據(jù)自己的記錄描述植物生長的全過程及其變化。二、過程與方法1、能利用多種方式(包括文字、圖畫、照片、實物等)記錄植物生長的過程及變化。2、能歸納出使植物生長得更好的因素。3、能設計對校園進行綠化的規(guī)劃圖。三、情感態(tài)度與價值觀1、能與其他同學交流自己終止植物的成功經(jīng)驗
2024-11-28 13:12
【摘要】第九單元分數(shù)的初步認識第1課時教學目標:1、結(jié)合具體情境和操作活動,經(jīng)歷由生活經(jīng)驗到認識分數(shù)的過程。2、了解平均分的含義,初步認識幾分之一,會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。3、感受分數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系,提高學習數(shù)學的興趣。教學重點:了解平均分的含義,初步認識幾分之一,會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。教具準備;