【正文】 021年開始實施的“地區(qū)教育補償計劃”等等。 優(yōu)質(zhì)高中和大學(xué)的資源分布均衡度不一，供給也相對有限，而學(xué)生個體需求和發(fā)展水平又是多樣化的。 (選自 2017年第 4期《小說選刊》 ) 4．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是 (3 分 ) A．小說主要通過語言描寫、心理描寫來刻畫人物形象，在看似平靜實則暗潮涌動的敘述中展示人物內(nèi)心世界，反映社會現(xiàn)實問題?！? “小吳真得了肺結(jié)核嗎？” “沒，是他家遠(yuǎn)房親戚得了肺結(jié)核。以后別去小吳那里買菜了哈。”我實話實說。 “我想買點百姓自家種的莧菜?！蔽尹c點頭，對他道了謝，提著菜走出店門?！蔽野烟艉玫拿级惯f給他。 （二）文學(xué)類文本閱讀 (本題共 3小題， 15分 ) 閱讀下面的文字，完成 46題。 2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是 (3分 ) A．文章圍繞心理史學(xué)展開論述，涉及了其產(chǎn)生的背景、簡單的歷程及在中國的發(fā)展現(xiàn)狀等內(nèi)容。心理史學(xué)研究仍然要以史學(xué)方法為基礎(chǔ)，遵循史學(xué)研究的基本規(guī)范。而在研究人的過程中，勢必要運用心理學(xué)的理論和方法，探究人的心理特征和整個社會心理，唯有如此才能深化對社會史的研究。芬奇心理分析的著作、埃里克森關(guān)于馬丁 歷史是由活生生的人創(chuàng)造的。20172018學(xué)年度第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平診斷 高二語文試題 注意事項： 1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡指定位置上。無論個體還是群體，在從事政治、經(jīng)濟、軍事、文化、社會等活動時必定伴隨著一定的心理活動。路德和甘地心理分析的著作問世，心理史學(xué)才算正式誕生。 改革開放以來，我國心理史學(xué)研究產(chǎn)生了許多探索性成果，出現(xiàn)了三種比較有代表性的研究范 式。史學(xué)研究的對象是過去的人，但它所服務(wù)的對象是當(dāng)代人，過去的人與當(dāng)代人之間在生活方式和心理特點等方面已經(jīng)發(fā)生了巨大變化，這種變化就是歷史。 B．文章以歷史活動和心理活動的關(guān)系為立論前提，突出了心理史學(xué)在深化史學(xué)研究中的重要性。 告訴你個秘密 王舉芳 暑熱天氣，便想著吃些清涼的菜。 “姐，我告訴你個秘密。 因為知道了那個秘密，看看手中的涼拌菜，我的胃里不由得開始翻騰，趕緊像避瘟神般，快速把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。”我說。 “哦，這樣啊?！? 謝了劉姐的好意，往家走。我這叫以其人之道還治其人之身??” “閨女，這你可做得不對，人家小吳沒得肺結(jié)核你怎么可以說人家得了呢？” “他跟好幾個人都說我妹妹家的涼拌菜不能買呢，我只是 ” “只是什么？唉，你這樣冤冤相報何時了，咱們生意人，更不能這樣昧著良心做事，人心是桿秤啊，以后你要是再說人家小吳得了肺結(jié)核，我就當(dāng)眾 揭穿你，聽到?jīng)]？” “可是 ”“沒什么可是的，我做了一輩子買賣，從沒虧欠過自己的良心。 B． 小說中交代“我”與小吳“沒有熟到可以分享秘密的地步”，“我”與劉姐“不常見但也不陌生”，暗示“我”對他們所說的秘密并不相信。一些學(xué)生家庭，在正規(guī)小學(xué)、初中或者高中教育難以滿足孩子個性化需求時，就力求借助付費的課外補習(xí)教育以求子女能夠成功進(jìn)入好的中學(xué)與大學(xué)。 某種程度上，課外補習(xí)教育可以被看成是正規(guī)學(xué)校教育辦學(xué)質(zhì)量的影子或者鏡子，從中我們可以觀察到正規(guī)學(xué)校教育服務(wù)質(zhì)量的值得改進(jìn)之處，進(jìn)而得以更好發(fā)揮學(xué)校正規(guī)教育的主渠道作用。 C．學(xué)科班與興趣班的參與率在不同的地域存在著差異，城鄉(xiāng)之間的差別相對較大，參與率的高低跟家庭消費水平和父母的學(xué)歷狀況有著直接的關(guān)聯(lián)。 貞觀中直諫者首推魏征。以太宗之天錫智勇，制事決機，動無遺策，宜其俯視一切，臣下無足當(dāng)意者。是可知貞觀中年，功成志滿，已不復(fù)能好臣其所受教。 12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是 (3分 )2 A．唐太宗用“金”和“良匠”比喻自己與魏征的關(guān)系，表明了對魏征的倚重，更是對其忠誠事主、敢于直諫品行的肯定。 于中好 14．下列對這首詞的理解與賞析，不準(zhǔn)確的一項是 (3分 ) A．上片首句，“西風(fēng)”直言環(huán)境蕭瑟，“淚不干”表現(xiàn)離別的不舍，為全詞奠定傷感基調(diào)。 （ 2）在蘇軾的《水調(diào)歌頭與以往的空地通信不同，在月球背面登陸的嫦娥四號 ( )，與地球上的測控中心進(jìn)行通信聯(lián)系。 ④ “鵲橋”的成功就位，不僅為嫦娥四號探月工程的圓滿完成提供了有力保障，而且標(biāo)志著我國的軌道控制、通信等空間技術(shù)已步入國際領(lǐng)先水平。 (5分 ) 通告 各位業(yè)主： 為了配合文明城市創(chuàng)建工作，保障“創(chuàng)建和諧小區(qū)、爭當(dāng)文明業(yè)主”活動的順利開展，特提出如下要求。 河南新密，一中學(xué)生騎車不慎撞上路邊?？康膶汃R車，便留下字條和打零工掙來的 300多元錢向車主道歉。） 5.（ 6分）⑴小說結(jié)尾揭示的最后一個秘密與前兩個秘密的截然不同與偶然巧合形成情節(jié)上的突轉(zhuǎn)，給讀者 帶來意料之外、情理之中的藝術(shù)享受，頗為耐人尋味；⑵體現(xiàn)了社會主流價值，傳遞了正能量，契合人們心理上、精神上的期待與追求，令人感動、鼓舞，富有教育意義；⑶卒章顯志，水到渠成、自然而然地借助“我”愜意、愉悅的感受點明并升華主題。） 12.（ 3分） D（“積極納諫的態(tài)度卻始終沒有改變”錯誤。（ 2分）⑶襯托，（ 1分）以二人攜手同游的快樂襯托出離別后孤獨寂寞的痛苦。鼎力相助：敬辭，用于請托或感謝別人的幫助時的客氣話。） 20.（ 6分）（答案示例）①感覺時間過得很快（ 3分）②他就不會覺得搬石頭是一件苦差事（ 3分） 21.（ 5分）⑴格式：①各位業(yè)主（或“稱呼”）未頂格寫；②落款單位與日期位置顛倒。） （三）名篇名句默寫（本題共 1小題， 6分） 16.（ 6 分）①己所不欲 ②勿施于人 ③但愿人長久 ④千里共嬋娟 ⑤后人哀之而不鑒之 ⑥亦使后人而復(fù)哀后人也（每句 1分，有錯則該句不得分。（注意“恐”“靡”“以”“矜”“怠”的翻譯。） 6.（ 6分）⑴小吳的秘密 —— 賣給“我”涼拌菜的人的哥哥死于肝炎，引起“我”的胃不舒服，初起波瀾；（ 2分）⑵劉姐的秘密 —— “我”經(jīng)常去的蔬菜店的小吳得了肺結(jié)核，使“我”的心情不免沉重，再起波瀾；（ 2 分）⑶“我”在洗手間無意中得到的秘密 —— 小吳、劉姐告訴“我”的秘密都是源于不 正當(dāng)?shù)母偁?，而且劉姐的做法受到了同樣在市場做買賣的母親的警告，令“我”頓時心曠神怡，小說達(dá)到了高潮。 針對以上事件，