甘肅省蘭州20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期末考試歷史試題(完整版)
【正文】 D．使國(guó)家開始承認(rèn)非公有制經(jīng)濟(jì) 14. 古代雅典的城市建筑呈現(xiàn)出宗教區(qū)、公共活動(dòng)區(qū)和私人區(qū)混合的格局，街道體系也缺乏規(guī)劃，城市一直延續(xù)到郊區(qū)和鄉(xiāng)村。這反映了郭嵩燾 A．突破了封建專制統(tǒng)治的束縛 B． 放棄了 “ 中體西用 ” 的思想 C．對(duì)傳統(tǒng)夷夏觀念的理性批判 D． 力圖處理東西方的矛盾沖突 10．張謇在 1905 年時(shí)曾說過：“革命有圣賢，權(quán)奸，盜賊之異?！彼稳说倪@種思想在此后的千余年間十分流行。這一變化表明了 A．神權(quán)思想體系的 瓦解 B．倫理政治的 勃興 C．德主刑輔理念的 成熟 D． 對(duì)“天命”的質(zhì)疑 2．《周禮》中的“同姓不婚”被規(guī)定于《唐律 》 中，盡管唐以后的政府在司法實(shí)踐中不 干涉同姓為婚，但直到清代，“同姓不婚”在立法中卻始終未能廢止。諸如此類立法和司法實(shí)踐脫離的現(xiàn)象在中國(guó)古代社會(huì)普遍存在。這一現(xiàn)象 A. 促進(jìn)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定與強(qiáng)固 B．化解了官僚政治的內(nèi)在矛盾 C．導(dǎo)致土地占有趨向豪強(qiáng)地主 D．阻礙了手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展 5．朱熹認(rèn)為“理”在心外，提倡“格物致知”以通“天理”；王陽明強(qiáng)調(diào)“理”在心中，主張“致良知”以知“天理”。圣賢曠世不可得，權(quán)奸今亦無其人，盜賊為之，則六朝五代可鑒。富人區(qū)和窮人區(qū)均衡地散布于城市之中?！边@表明 A． 恩格斯主張放棄暴力斗爭(zhēng)的形式 B． 議會(huì)斗爭(zhēng)得到各國(guó)工人政黨贊同 C． 19世紀(jì)末社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)走向低潮 D． 資產(chǎn)階級(jí)的政治民主化逐步完善 18．西方學(xué)者約翰”為此，羅斯 福政府 A．幫助銀行恢復(fù)信用 B．開始實(shí)施直接救濟(jì) C． 對(duì)工業(yè)加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)節(jié) D．建立社會(huì)保障制度 22. 有學(xué)者描述二戰(zhàn)后的某一現(xiàn)象“從本質(zhì)上否定了雅爾塔體系，在地緣政治舞臺(tái)上作出了另外的選擇，無論是蘇聯(lián)還是美國(guó)最終都得屈服于這種選擇。又頒布《文官甄別法草案》《文 官甄別程序條例》等法規(guī)，專門設(shè)立官員甄別委員會(huì)，對(duì)所有未經(jīng)考試任命的官員進(jìn)行甄別。東西德統(tǒng)一后，繼續(xù)執(zhí)行，并對(duì)相關(guān)法律條例進(jìn)行修改完善，從而形成了一套比較完整的現(xiàn)代公務(wù)員制度。而且，還須看到， 1600 年以后不久，這種災(zāi)難迅即達(dá)到頂點(diǎn)，這與勞動(dòng)階級(jí)最初從歐洲遷居美洲殖民地的時(shí)間剛好相吻合。幣制改革產(chǎn)生了重要的影響。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行探討（說明：可以就圖中的 1個(gè)或多個(gè)角度進(jìn)行探討，也可以對(duì)圖示進(jìn)行修改、補(bǔ)充、否定或提出新觀點(diǎn)，并加以論述。史學(xué)家評(píng)價(jià)這一時(shí)期“政教明，法令行，邊境安，四夷親，單于款塞，天下殷富，百姓康樂，其治過于文帝之時(shí)”，史稱“昭宣中興”。（ 2 分） 作用：推動(dòng)了資本原始積累，促進(jìn)了資本主義發(fā)展；推動(dòng)了宗教改革運(yùn)動(dòng)；引發(fā)了向美洲的移民；推動(dòng)了社會(huì)的轉(zhuǎn)型。 中華文化白古至今富有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)中華文化的生命力。 29．（ 10 分） （ 1）內(nèi)容：輕徭薄賦，與民休息；調(diào)整專賣政策，整頓工商業(yè)；重視吏治，加強(qiáng)考核，平反冤獄；整理儒家經(jīng)典，促進(jìn)文教發(fā)展。 (2 分 ) 理解：遏制白銀外流，穩(wěn)定金融；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；成功集中國(guó)內(nèi)資金，為抗戰(zhàn)作了物質(zhì)準(zhǔn)備。（ 6 分） （ 2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)述昭宣中興的積極影響。武帝死后，昭帝、宣帝相繼當(dāng)政，勵(lì)精圖治，銳意改革?！? (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析歐洲白銀貨幣化的背景及作用。毫不奇怪， 17 世紀(jì)是以歐洲居民向新世界遷徙為其特征的。（ 5 分） (2)根據(jù)材料一、二，分別指出北洋政府、德意志公務(wù)員制度的主要特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析兩個(gè)政權(quán)公務(wù)員制度產(chǎn)生的共同影響。對(duì)司法官任用，更有特別規(guī)定。據(jù)此可知，兩人都強(qiáng)
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