有理數(shù)的乘方一教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 2：① 3)2(?? ； ② 42? ；③ 432? . 活動(dòng)目的 ：例題講解是為了熟悉有理數(shù)的乘方運(yùn)算，并規(guī)范冪 的書寫格式。 活動(dòng)目的： 學(xué)生獨(dú)立完成，檢驗(yàn)知識(shí)是否掌握。 教學(xué)重點(diǎn)：有理數(shù)乘方的概念和意義。讀作 a的平方或 a的二次方 ,前幾節(jié)課，學(xué)生已掌握了有理數(shù)的乘法法則，具備了進(jìn)一步學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法運(yùn)算的知識(shí)技能基礎(chǔ) . 學(xué)生的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：在以往的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生經(jīng)歷了不同類型的數(shù)學(xué)活動(dòng)，積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，合作學(xué)習(xí)的能力和探究學(xué)習(xí)的意識(shí)都有明顯的進(jìn)步，尤其是語言表達(dá)能力的提高，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠 定了重要的基礎(chǔ) . 二、 學(xué)習(xí)任務(wù)分析 新版教科書在學(xué)生熟練掌握了有理數(shù)的乘法運(yùn)算的基礎(chǔ)上，尤其掌握有理數(shù)乘方的概念，學(xué)會(huì)有理數(shù)乘方的運(yùn)算，本節(jié)課的教三維目標(biāo)是： 知識(shí)與技能： 在現(xiàn)實(shí)背景中，感受有理數(shù)乘方的必要性，理解有理數(shù)乘方的意義； 掌握有理數(shù)乘方的概念，能進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算； 經(jīng)歷有理數(shù)乘方的符號(hào)法則的探究過程，領(lǐng)悟乘方運(yùn)算符號(hào)的確定法則。 第一環(huán)節(jié)：引入情境，導(dǎo)入新課 活動(dòng)內(nèi)容 ：觀察教科書給出的圖片，閱讀理解教科書提 出的問題，弄清題意，計(jì)算每一次分裂后細(xì)胞的個(gè)數(shù)，五小時(shí)經(jīng)過十次分裂后細(xì)胞的個(gè)數(shù) . 活動(dòng)目的 ：感受現(xiàn)實(shí)生活中蘊(yùn)含著大量的數(shù)學(xué)信息，數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界中有著廣泛的應(yīng)用，面對(duì)實(shí)際問題，主動(dòng)嘗試從數(shù)學(xué)的角度運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，并在解決問題的過程中體驗(yàn)到乘法運(yùn)算的必要性和優(yōu)越性，同時(shí)體會(huì)細(xì)胞分裂的述度非?？?，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)課題：有理數(shù)的乘方 . 活動(dòng)的注意事項(xiàng) ：
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