【摘要】第一篇:《一去二三里》教學設計教案教學設計 《一去二三里》教學設計 【分析學生】 第一次正式接觸識字課,心中一定有著異樣的新奇感,也許有的學生早已將古詩念得滾瓜爛熟,就等著課堂上得到教師的肯定;...
2024-11-03 22:26
【摘要】第一篇:古詩教案一去二三里(寫寫幫整理) 今天,有幸在學校教導處安排下聽了邱麗麗老師的《一去二三里》。雖然邱老師是新老師,但是她身上有許多值得我學習的東西。趁熱打鐵,把自己的幾點學習寫下來: 一、...
2024-11-04 02:35
【摘要】第一篇:一去二三里古詩教案 篇一:一去二三里古詩教案 教學目標 1、認識本課的十二個生字 2、正確流利地朗讀古詩,試著背誦古詩。 3、結合圖畫了解古詩的大致意思,感受山村景色的美麗、恬靜。 ...
2024-11-03 22:44
【摘要】《1、一去二三里》教學設計(原來)教學目標:1、知識與技能目標:(1)復習鞏固漢語拼音。(2)認識12個生字,會寫一、二、三三個字;認識筆畫“一”。(3)正確、流利地朗讀課文;背誦課文。(4)觀察圖畫,圖文結合,初步感受課文的意境。2、教學重點、難點:(1)教學重點是認字、寫字
2024-11-21 03:12
【摘要】《一去二三里》語文說課稿 《一去二三里》語文說課稿1《一去二三里》是人教版一年級上冊中的“識字1”中的第一篇課文。本課是一首古詩,這首古詩將從一到十表示數(shù)目的10個漢字同小路、煙、村、亭臺、...
2024-12-06 00:34
【摘要】第一篇:《一去二三里》教學設計(精選) 一去二三里 學習目標 1.復習鞏固漢語拼音 2.認識12個生字,會寫“一、二、三”三個字,認識筆畫“橫”3.正確,流利地朗讀課文,背誦課文。4.觀察圖畫...
【摘要】德江縣水塘學校:安前強漢字王國童謠我的籃球在哪里?童謠yīèrSānsìwǔ一二三四五liùqībājiǔshí?七
2024-11-21 21:31
【摘要】第一篇:一去二三里教學設計(大全) 一去二三里教學設計 作為一名老師,時常需要編寫教學設計,借助教學設計可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。那么大家知道規(guī)范的教學設計是怎么寫的嗎?下面是小編為大...
【摘要】1 《一去二三里》教學設計資料 教學目的: 。 ,能正確、流利地朗讀兒歌。 5個生字和4種基本筆畫并能正確書寫。 教學重點: 正確、規(guī)范地書寫5個生字。 教學難點: 在田格中正確...
2025-08-06 15:47
【摘要】第一篇:《一去二三里》教學設計(二) 《一去二三里》教學設計 (二)教材說明 課文是一首古代童謠,說的是郊外幽美的景象:在不遠的地方,有一個小山村,住著幾戶人家。山里有幾座亭臺,樹上、路邊盛開著...
【摘要】第一篇:識字一:一去二三里教學設計 識字一:《一去二三里》教學設計 黃家園小學一年級語文教師馮雪蓮 教學目標 ,有感情朗讀詩歌。 ,大體了解詩歌的意思,體會山村的優(yōu)美和生活的快樂。 教學準...
2024-11-09 22:45
【摘要】1/2《一去二三里》習題精選1一、看拼音寫筆畫h?ngzh?g#ushùwāndiǎnnà()()()()二、看拼音寫字ar
2024-11-21 04:59