一去二三里教案(2)(專業(yè)版)
【正文】 所圈點(diǎn)勾劃的應(yīng)該是教材的段落層次，每部分的要點(diǎn)，以及一些生僻的字句。預(yù)習(xí)的作用表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： ① 、提高聽課效率。到了高中，我明顯地感到我的各門功課學(xué)得不扎實(shí)：往往上課時(shí)聽懂了，下了課就忘了，覺(jué)得很被動(dòng)?？梢园堰@個(gè)問(wèn)題記下來(lái)，留待課堂上聽課時(shí)去解決。整理的內(nèi)容包括本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分的摘抄及心得體會(huì)；本節(jié)課講授的幾個(gè)主要問(wèn) 題是什么，以及它們之間的前后關(guān)系、邏輯聯(lián)系，預(yù)習(xí)時(shí)遇到的疑難點(diǎn)是什么，自己是如何解決的，查閱了哪些參考書或工具書，所查閱的資料中有價(jià)值的部分的摘抄及心得體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程 中，同學(xué)們的自學(xué)能力會(huì)逐步提高。應(yīng)該說(shuō)，這是一種錯(cuò)誤。 (2)、迅速瀏覽一遍即將學(xué)
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