【摘要】第一篇：《一去二三里》優(yōu)秀教案 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 ，我們已經(jīng)認(rèn)識了拼音王國的所有朋友。今天讓我們帶上這些拼音朋友離開拼音王國，朝生字王國的方向出發(fā)，去認(rèn)識更過朋友，請各組坐上自己的火車，比比哪一輛火車...
2024-11-03 22:26
【摘要】第一篇：一去二三里教學(xué)反思 一去二三里教學(xué)反思15篇 身為一名人民教師，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，寫教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，那么大家知道正規(guī)的教學(xué)反思怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的一去二...
2024-10-29 06:43
【摘要】第一篇：《一去二三里》教學(xué)反思2 一去二三里教學(xué)反思 《識字一》這個單元，是繼學(xué)習(xí)拼音之后，第一個識字單元。本課《一去二三里》是這個識字單元的第一篇課文。新教材重視識字教學(xué)，采用多種方法使低年級學(xué)...
【摘要】一去二三里一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。一去二三里一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。一去二三里一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。一二三四五六七八九十123456
2024-12-12 18:01
【摘要】第一篇：古詩教案《一去二三里》 《一去二三里》。這是一首古代童謠，它向我們展示了一幅寧靜而幽遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村美景。這首童謠排列整齊，朗朗上口，充滿兒童情趣，具有韻律美，是進(jìn)行朗讀訓(xùn)練的好項(xiàng)目，培養(yǎng)兒童通過朗...
2024-11-04 02:34
【摘要】第一篇：一去二三里精品教案 《一去二三里》精品教案 公文 教學(xué)目標(biāo) 知識技能：認(rèn)識12個字。正確、流利地朗讀課文，能背誦課文。情感目標(biāo):初步感受童謠中所表現(xiàn)的景色美。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生初步...
【摘要】第一篇：幼小銜接——一去二三里 古詩誦讀《一去二三里》 薛萍教學(xué)目標(biāo)： 1、分步、分層引導(dǎo)孩子學(xué)會誦讀古詩，讀出停頓、讀出感情。 2、在表演、歌唱等愉快的的情境中引導(dǎo)孩子愛讀古詩、愛背古詩。 ...
2024-11-04 05:31
【摘要】第一篇：一去二三里教學(xué)反思 人教版小學(xué)語文第一冊《一去二三里》教學(xué)反思 閆娜一年二班 這篇古詩誦讀是一年級的學(xué)生在結(jié)束漢語拼音的學(xué)習(xí)后第一次接觸到古詩誦讀這個課型，雖然有很多孩子曾經(jīng)讀過古詩，有...
2024-11-03 22:29
【摘要】正文：一去二三里教學(xué)反思 一去二三里教學(xué)反思15篇 一去二三里教學(xué)反思1 《識字一》這個單元，是繼學(xué)習(xí)拼音之后，第一個識字單元。本課《一去二三里》是這個識字單元的第一篇課文。《一去二三里》是一首...
2024-11-03 22:49
【摘要】第一篇：《一去二三里》教學(xué)片斷及反思 新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師要創(chuàng)造性地使用教材，充分挖掘教材內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，超越教材、豐富學(xué)生的課堂資源。那么，如何合理使用教材來滿足新型課堂的需求呢？ 〔教...
【摘要】第一篇：一去二三里教學(xué)案例與反思 【教學(xué)目標(biāo)】１、認(rèn)識１２個生字。２、正確、流利地朗讀課文。３、初步感受童謠中所表現(xiàn)的景色美?！窘虒W(xué)過程】 一、談話激趣師：今天天氣真好，有兩位小朋友想邀請我們?nèi)ヒ?..
2024-11-03 22:39
【摘要】第一篇：語文課本《一去二三里》教學(xué)反思 新課標(biāo)一年級上冊《識字一》這個單元，是繼學(xué)習(xí)漢語拼音之后，第一個識字單元。本課《一去二三里》是這個識字單元的第一篇課文。新教材重視識字教學(xué)，采用多種方法使低年...
2024-11-04 12:37
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