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要下雨了教學(xué)設(shè)計3(完整版)

2025-01-09 00:54上一頁面

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【正文】 下雨前會出現(xiàn)燕子低飛,魚游出水面,螞蟻搬家這三種現(xiàn)象,并初步知道產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因,激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣。 二、小聲自讀課文 要求學(xué)生邊讀邊注意三點: (一)看清課文中加拼音的字,讀準(zhǔn)讀音。) ( 4)在小白兔剛才的動作中,有兩個是正好相反的;你看出來了嗎?在書上用“ —— ”劃出來。 聽了燕子的話,小白兔是怎么想的?(引讀。 六、重點指導(dǎo)部分生字的字形 七、分角色朗 讀全文 請 四名同學(xué)分別當(dāng)課文里的四種小動物,并戴上頭飾,其他同學(xué)讀旁白。 指名兩位學(xué)生分角色讀小白兔和小魚的對話,引導(dǎo)學(xué)生體會小魚對小白兔的關(guān)心。 當(dāng)小白兔直起身子時,看到了什么?(師板繪小燕子圖) 燕子和平時一樣不一樣?從哪兒看出飛得低?(板書:飛得很低。 (二)課文中出現(xiàn)了哪幾種小動物?(板書:燕子、魚、螞蟻) (三)課文是分幾個自然段寫
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