【摘要】第7課《致大?!氛n件長春版九年級上教學目標?1.理解大海的象征意義和借物抒情的手法。?2.體會詩歌中聯(lián)想的重要作用及對主題的表現(xiàn)作用。教學重點難點?1.正確理解大海的象征意義,揣摩詩的意境。?2.結合時代背景理解抒情主人公復雜的心緒。?3.品味形象生動的語言。教學方法?1.誦讀法。指
2025-11-19 02:42
【摘要】第10課《曹劌論戰(zhàn)》教學目標1.掌握重點字詞的含義,進一步培養(yǎng)利用工具書自覺學習的習慣;養(yǎng)成理解品味語言的習慣。2.學習曹劌國難當頭挺身而出的愛國精神,理解戰(zhàn)爭取勝的原因。教學重點1.理清行文思路。2.體會課文剪裁得當?shù)臄⑹绿攸c。教學難點1.把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得當?shù)奶攸c。2.分
2025-11-29 02:31
【摘要】二古風二首教學目標1.反復朗讀并理解詩歌。2.培養(yǎng)欣賞品味詩歌的能力。3.初步了解七言古詩篇幅長、容量大、用韻活的特點及岑參、杜甫詩歌的基本風格。4.進行朗讀訓練,體會詩中的細節(jié)描寫,精當?shù)赜迷~的作用教學重點朗讀詩篇、了解詩意、體會詩情。教學難點1.品味詩歌語言的精妙。2.培養(yǎng)欣賞品味詩歌的能力
2025-11-29 13:20
【摘要】作者簡介老子,即老聃,姓李名耳,字伯陽,楚國苦縣(今河南鹿邑東)人。春秋末期著名思想家。曾任周守藏室之史(或稱柱下史)。相傳孔子適周,曾向他問禮。后棄官歸隱。老子是道家學派的創(chuàng)始人,后世與莊子并稱“老莊”。其思想核心是“道法自然”,“主張貴柔守雌,無為而治”?!独献印?,亦稱《道德經(jīng)》,道家學派的經(jīng)典
2025-11-09 01:47
【摘要】《論語》八則一、字詞講解:1.成語:學而不厭誨人不倦溫故知新不恥下問三人行必有我?guī)?.文言虛詞而:順接連詞a.溫故而知新b.敏而好學c.學而時習之d.擇其善者而從之轉折連詞a.人不知而不慍b.學而不厭c.思而不學則殆3.
2025-11-26 07:46
【摘要】第6課《現(xiàn)代詩歌二首》教案教學目標,引導學生體驗詩歌作品的情感意蘊,形成自己的理解。2.體會意象在詩歌中的作用。3.學會運用比較閱讀,鑒賞詩歌。教學重點1.理解穆旦詩歌所表達的深沉的愛國情懷。2.理解北方農(nóng)村背景的寓意,感受其中蘊涵的痛苦。3.掌握比較閱讀的一些方法。教學難點1.理解“炭火”
2025-11-10 23:50
【摘要】再別康橋【同步達綱練習】Ⅴ.課后鞏固練習(60分鐘80分)一、基礎題(12分)1.填空。(4分)撐一支,向青草更青處。我衣袖,不帶走。2.體會加粗詞表現(xiàn)的意境。(4分)①油油的在水底招搖
2025-11-06 11:35
【摘要】第13課傻瓜(一)教學目標],領悟故事蘊含的深刻哲理。,樹立正確評價和辨析評價的觀念。教學重點品味重點語句,領悟文章內(nèi)涵。教學難點把握文中人物形象的深層寓意課時安排1課時教學過程一、導入新課對俄國作家屠格涅夫的作品同學們并不陌生,小學課文中的《麻雀》一文,就是出自這位偉大
2025-11-29 07:11
【摘要】悼念瑪麗·居里——愛因斯坦一、說教材二、說學生本課選自初中語文教材長春版八年級上。本課將著重了解演講這一文體,先復習閱讀方法,再深入學習本課嚴謹結構與誠摯感情,從而掌握怎樣演講與寫作。(教學時間為一課時)上一學期學生們已經(jīng)接觸過自
2025-11-19 01:47
【摘要】第5課在夢的遠方教學目標,理解文章的主旨。。,感悟母愛,贊美母愛,從而打開自己真實的情感世界。教學重點本文故事情節(jié)簡單,語言清麗,理解母親的感情是教學的重點,畢竟母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,對于這一點,可作為教學重點來講解。教學難點初一學生對生
2025-11-29 02:32
【摘要】第19課《大鬧天宮》教案教學目標,把握孫悟空的性格特征。。,高度概括情節(jié)及分析典型形象的能力。教學重點把握情節(jié),分析孫悟空的性格特征。教學難點孫悟空大鬧天宮的意義。課時安排2課時教學過程第一課時一、導入新課我國古典文學作品,不乏反抗強權的英雄形象。在同學們的心目中哪些形象可
【摘要】孩童之道(一)教學目標(1)通過預習,疏通并了解課文內(nèi)容,理清層次結構。(2)引領學生領悟詩作的思想內(nèi)涵,學會品讀。(3)培養(yǎng)學生的朗讀能力。按照聽讀、品讀、美讀三個環(huán)節(jié)進行,在朗讀中理解詩中形象,并在理解的基礎上有感情地朗讀課文。感受母愛與童真。教學重點通過朗讀讓學生準確把握詩作中孩