青島版科學(xué)三上我們周圍的動植物課堂實(shí)錄(完整版)
【正文】 ，又摸了摸。 師：哪部分是植物的莖，指一指。 生：聞一聞、嘗一嘗可以吃的植物。初步學(xué)習(xí)用不同的標(biāo)準(zhǔn)對動植物進(jìn)行分類。 二． 教學(xué)過程 師：通過課前觀察植物，你們有什么發(fā)現(xiàn)？ 生：我發(fā)現(xiàn)我們周圍的植物豐富多彩，多種多樣，千姿百態(tài)。 師：這些方法都很好，下面就用你們的方法，觀察同學(xué)們帶來的這些植物。（學(xué)生指） 生：仙人掌身上有許多刺，碰到它，像針扎一樣疼。 師：同學(xué)們觀察的真仔細(xì)，你們還知道哪些植物？讓我們互相交流一下。 生：我想向果農(nóng)請教。 生：搜集資料。 師：你們的想法和做法有新意，同學(xué)們喜歡嗎？ 生：喜歡。 師：是嗎？這樣自信！ 生：我想為植物寫一段廣告詞，告訴人們植物是我們的好朋友，要象愛護(hù)我們自己那樣去對待它們。你見過哪些破壞植物的行為？ 生：有的人喜歡在草坪上亂跑。還
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1