【摘要】課題1、我們的食物課時數(shù)1課時教學(xué)目標:1、了解食物的多樣化及其主要來源。2、學(xué)習(xí)用分類的方法認識食物,培養(yǎng)分類能力。3、學(xué)習(xí)用簡單的圖表進行統(tǒng)計,培養(yǎng)學(xué)生整理資料和評價統(tǒng)計結(jié)果的初步能力。教學(xué)重點、難點:1、了解人類需要的主要營養(yǎng)及其來源。2、培養(yǎng)學(xué)生的分類能力
2024-12-05 07:22
【摘要】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期三年級科學(xué)教案備課人:劉春雨備課時間:3、13、上課時間:3、15、課題9、用太陽計時課型“3+3”自主互動三維目標1、認識
2024-11-19 23:40
【摘要】2021/1/6下降的小球上浮的小球空氣占空間小球被下壓空氣的流出小球能上浮2021/1/6空氣真的在我們周圍嗎??你能夠用身邊的材料,讓大家看到聽到或感覺到我們周圍有空氣嗎??提示:1、可以用塑料袋、吸管、針筒、小瓶等材料,也可用身邊的材料
2024-11-30 02:09
【摘要】“螞蟻”教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標科學(xué)探究;;事物的形態(tài)特征。情感態(tài)度與價值觀,愛提問;;科學(xué)知識;;“昆蟲”一類。教學(xué)重點不斷改進觀察的方法,解決觀察過程中的新問題。教學(xué)難點比較螞蟻、蝗蟲的身體特點,從而歸納某一類動物的共同特征。教學(xué)準備
2024-11-19 22:49
【摘要】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程設(shè)計設(shè)計意圖課時授課計劃課題蚯蚓總課時安排1第課時教學(xué)目標1、認識蚯蚓有其適應(yīng)環(huán)境的身體結(jié)構(gòu)。蚯蚓能對外界的刺激做出相應(yīng)的反應(yīng)。3、能用簡圖畫出蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu),能用維恩圖比較相同和不同。4、喜歡蚯蚓這樣的小動物,樹立認真
2024-12-02 12:15
【摘要】主備人張澤林備課時間第5周共2次第2次課題哪杯水多課時次序【教學(xué)目標】:1、會進行假設(shè)和猜想;學(xué)會正確使用量筒;會用量筒對水及其它液體進行定量觀察、采集數(shù)據(jù)并作簡單記錄。2、知道怎樣比較物體的多少;知道使用測量工具觀察比感官更準確、更有效。3、通過測
2024-11-19 23:41
【摘要】教學(xué)目標1。會查閱書刊及其他信息源;能傾聽并尊重其他同學(xué)的不同觀點和評議。2。通過了解為什么要保護珍稀動植物,意識到人與自然要和諧相處。3。了解我國珍惜動植物的種類、保護珍惜動植物的意義及措施。重點難點1。會查閱書刊及其他信息源;能傾聽并尊重其他同學(xué)的不同觀點和評議。2。通過了解為什么要保護珍稀動植物,意識到
2024-11-19 23:34
【摘要】《我們周圍的空氣》教學(xué)設(shè)計教材分析:《我們周圍的空氣》是科學(xué)教材三年級上冊《空氣》單元中的第一課,是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣這種自然物質(zhì)的開門課。本課通過“找空氣”等一系列的活動,讓學(xué)生親歷觀察、描述、猜想、實驗等過程,使學(xué)生在生動有趣的情景中,感受空氣的奧妙、探究活動的奧妙,從而激發(fā)他們對空氣進行探究的興趣,使他們在已經(jīng)學(xué)會運用感官觀察物質(zhì)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)運用
2024-11-30 15:26
【摘要】我們周圍的空氣【教學(xué)目標】科學(xué)概念:空氣是存在于我們周圍的一種物質(zhì),可以被我們感知;空氣和水相比,有許多的相同和不同。過程與方法:對無法直接進行觀察的物質(zhì)借助其他媒介,感知它們的存在;用多種方式對物質(zhì)進行比較,觀察它們的相同和不同。情感、態(tài)度、價值觀:明白科學(xué)的結(jié)論需要客觀事實(證據(jù))來加以證明?!窘虒W(xué)重點】了解
2024-11-20 03:26
【摘要】課題:珍稀動植物教學(xué)目標:1.使學(xué)生了解我國的幾種珍稀動植物。2.使學(xué)生知道保護珍稀動植物。教學(xué)準備:掛圖或幻燈片──我國珍稀的動植物及珍稀動植物的錄像帶。教學(xué)過程:一、教學(xué)引入1.放映珍稀動物、植物幻燈或錄像。2.談話:同學(xué)們通過觀看幻燈片(或錄像帶),有什么想法和問題?3.學(xué)生提出問題后,引導(dǎo)學(xué)生自己討論解答。
【摘要】小學(xué)科學(xué)(青島版)三年級上冊我們需要清新的空氣教學(xué)設(shè)計執(zhí)教人:劉蘊華單位:山東省濰坊市我們需要清新的空氣教學(xué)目標:1、考察當(dāng)?shù)乜諝馕廴厩闆r,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析綜合能力。2、認識到人類的生產(chǎn)、生活會造成空氣污染
【摘要】我們周圍的材料陳云鳳王敬芝新開街學(xué)校一、情境導(dǎo)入1、同學(xué)們,老師帶來了一件生活中常用的物品,看,這是什么?(出示杯子)這個杯子是用什么材料做的?(為什么叫塑料杯子)。這個杯子是用塑料做的,我們就說塑料是制作這個杯子的材料,這節(jié)課我們就來研究“材料”。2、塑料是一種材料,你還知道哪些物品用到了塑料這種材料?3、這個杯子
2024-12-02 12:47