青島版科學(xué)六上變色龍教學(xué)案例反思-資料下載頁

【摘要】讓科學(xué)課堂變得更加豐富多彩——信息技術(shù)和科學(xué)學(xué)科整合課《變色龍》案例一、教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生了解各種動物保護(hù)自己的方法。，自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。。二、重點難點重點：了解各種動物保護(hù)自己的方法。難點：動物的自我保護(hù)是根據(jù)環(huán)境的變化而變化的三、教學(xué)準(zhǔn)備：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，在各個科普網(wǎng)站收集了許多有關(guān)動物自

2024-11-19 20:43

青島版科學(xué)四上水里有什么教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】課題：水里有什么【教學(xué)內(nèi)容】：四年級科學(xué)上冊第7課【教學(xué)目標(biāo)】：【教學(xué)重難點】：教學(xué)重點：知道水里有溶解的和不溶解的物質(zhì)；知道對不純凈的水進(jìn)行凈化的一般步驟和方法教學(xué)難點：能綜合運(yùn)用所學(xué)知識，設(shè)計自來水加工廠【教學(xué)準(zhǔn)備】：燒杯、玻璃棒、渾濁水、鐵架臺、漏斗、濾紙、純凈水；課件

2024-11-19 20:40

青島版科學(xué)四上水流有力量教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】17、《水流有力量》教學(xué)案例濰坊市濰城區(qū)永安路小學(xué)《水流有力量》是青島版《科學(xué)》教材四年級上冊的第17課。該節(jié)課是讓學(xué)生根據(jù)提供的材料進(jìn)行水流是否有力量的觀察、實驗，并進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集，做簡單的記錄。通過實驗知道影響水流力量大小的因素，了解水流的力量與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)：1、能夠?qū)τ^察到的現(xiàn)

2024-11-19 20:41

青島版科學(xué)六上物體的運(yùn)動方式教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】《物體的運(yùn)動方式》師：我們科學(xué)課就是提出問題并解決問題，歡迎同學(xué)們在課上提出有意義、有意思的問題，不過今天我就先給大家提一個問題，一個物體運(yùn)動起來會有哪些方式？（板書：運(yùn)動方式）。生：彈動。生：滾動。生：走動。生：跑動。師：你知道這些運(yùn)動方式的特點么？今天我們就來研究物體運(yùn)動的特點。師：（出示木塊）我手上的是什么？你能

2024-11-19 23:34

青島版科學(xué)三上怎樣認(rèn)識物體教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】4、怎樣認(rèn)識物體教材分析:本課結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗，從學(xué)生身邊常見的物體入手，讓學(xué)生通過感官對物體進(jìn)行觀察，使其意識到觀察事物離不開感官，用感官觀察、認(rèn)識物體是進(jìn)行科學(xué)探究不可缺少的重要方法。學(xué)情分析：學(xué)生從很小的時候就已經(jīng)開始接觸各種形狀的物體，因此他們對物體的認(rèn)識有一定的經(jīng)驗。本課就是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行探究的。教學(xué)目的：1、能

2024-11-19 23:41

青島版科學(xué)三上給文具分類教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】【教學(xué)內(nèi)容】三年級上冊第二單元第五課【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生學(xué)會根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)給文具分類。2、了解分類在生活中的應(yīng)用。3、運(yùn)用學(xué)到的分類方法，選擇生活中的物體，進(jìn)行分類?！窘虒W(xué)重難點】教學(xué)重點：學(xué)會確定分類的標(biāo)準(zhǔn)，能用不同的標(biāo)準(zhǔn)對文具進(jìn)行分類。教學(xué)難點：分類在生活中的應(yīng)用?！?/span>

2024-11-19 23:40

青島版科學(xué)三上水溫的變化教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】7水溫的變化一、學(xué)情分析水溫的變化是生活中司空見慣的現(xiàn)象，學(xué)生已具備一定的生活經(jīng)驗，知道熱水隨著時間的推移會慢慢降溫，但只是停留在定性認(rèn)識的層面上，從沒有做過定量的研究，對水降溫的規(guī)律缺乏科學(xué)的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)熱水變涼的規(guī)律。二、教材分析本課通過預(yù)測、測量、收集數(shù)據(jù)、做折線圖等活動，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)熱水變涼的規(guī)律，

2024-12-05 07:24

青島版科學(xué)三上今天的天氣教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《今天的天氣》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、知道天氣可以用一些測量的量（溫度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量等）來描述。2、學(xué)習(xí)觀察、測量、搜集天氣數(shù)據(jù)的方法；能用簡單的測量工具觀測天氣情況，能用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄓ涗洔y量結(jié)果。3、學(xué)會認(rèn)識并設(shè)計一種天氣符號。4、在學(xué)習(xí)過程中體驗合作與交流的快樂。重點難點：1、認(rèn)識并設(shè)計氣象符號。

2024-11-19 23:42

蘇教版科學(xué)五上太陽和影子教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】《太陽和影子》教學(xué)案例（三年級下冊）關(guān)鍵詞：太陽,影子,教學(xué)資源的開發(fā)：太陽的運(yùn)動和影子的變化，對孩子們來說，太習(xí)以為常了。即使是一年級的學(xué)生也不陌生，但正是這日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)變化，卻往往被學(xué)生忽視。一方面，學(xué)生對宇宙萬物懷著與生俱有的，強(qiáng)烈的好奇心，另一方面，他們對自然界的運(yùn)動和變化缺乏足夠的重視。因此，本課的教學(xué)就是讓學(xué)生通過豐富多彩的探

2024-11-20 00:51

青島版科學(xué)三上一周的天氣學(xué)案-資料下載頁

【摘要】朱臺鎮(zhèn)教師教.學(xué)案課題一周的天氣課型新授案序19教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察肥皂泡，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力。2、學(xué)會歸納、總結(jié)，激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、做科學(xué)的科學(xué)志趣。3、小組合作，運(yùn)用探究的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手實踐能力。4、培養(yǎng)學(xué)生實事求

2024-11-19 20:46

青島版科學(xué)五上小水滴的旅行教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】《小水滴的旅行》教學(xué)案例【教材】六年制——五年級上冊【教學(xué)設(shè)計】【單位】【教學(xué)目標(biāo)】1、選擇自己喜歡的研究方式，設(shè)計研究問題的方案；將實驗中收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、推理，揭示自然現(xiàn)象；將探究結(jié)果與當(dāng)前所承認(rèn)的科學(xué)知識相比較，修正自己的結(jié)論；能夠運(yùn)用自己擅長的方式，表達(dá)小水滴在自然界中的循環(huán)變化。

2024-11-19 20:44

青島版科學(xué)五上做一塊卵石教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】課題4做一塊卵石主備人課時1課型新授課使用人教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識卵石的形成過程,使學(xué)生知道巖石的風(fēng)化、搬運(yùn)、磨圓等地質(zhì)作用。2、培養(yǎng)學(xué)生推理能力和想象能力。3、滲透科學(xué)自然觀——使學(xué)生體會到自然界是不斷變化的。教學(xué)重、難點1、認(rèn)識卵石的形成過程。2、推理

2024-12-05 02:04

青島版科學(xué)三上用太陽計時教學(xué)案例-文庫吧

青島版科學(xué)三上用太陽計時教學(xué)案例-wenkub

青島版科學(xué)三上用太陽計時教學(xué)案例(已修改)

青島版科學(xué)三上用太陽計時教學(xué)案例(編輯修改稿)