【摘要】《混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)孫蘭教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第30、31頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解決問(wèn)題，進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算的過(guò)程。2、會(huì)計(jì)算小數(shù)兩步混合四則運(yùn)算式題，能解決簡(jiǎn)單的小數(shù)實(shí)際問(wèn)題。3、在用已有知識(shí)解決問(wèn)題、進(jìn)行計(jì)算的過(guò)程中，獲得成功體驗(yàn)，培養(yǎng)解答實(shí)際問(wèn)題的能力。
2024-11-28 19:37
【摘要】《估算》教學(xué)設(shè)計(jì)河北省教育科學(xué)研究所趙杏梅教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第11、12頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自己嘗試加減估算、交流以及評(píng)價(jià)估算方法的過(guò)程。2、能選擇適當(dāng)?shù)膯挝唤鉀Q簡(jiǎn)單的加減估算問(wèn)題，會(huì)進(jìn)行萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法估算。3、體會(huì)估算在生活中的應(yīng)用，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)
2024-11-28 19:41
【摘要】《已知圓的直徑求面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷靈活運(yùn)用圓的面積公式解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。2、掌握已知直徑求面積的計(jì)算方法，能解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)建議：◆草坪面積1、教師口述問(wèn)題并板書(shū)出相關(guān)數(shù)據(jù)：圓形
2024-11-28 19:32
【摘要】《已知圓的周長(zhǎng)求面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷綜合運(yùn)用圓的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。2、掌握已知圓的周長(zhǎng)求面積的計(jì)算方法，能解決與圓面積有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。3、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，獲得用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，提高解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。教學(xué)建議：◆蒙古包占地面積1、教師口述
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1．理解梯形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，會(huì)應(yīng)用公式正確計(jì)算梯形的面積；2．培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)的能力；3．繼續(xù)滲透旋轉(zhuǎn)、平移的數(shù)學(xué)思想。車(chē)窗的玻璃是梯形的！你能用學(xué)過(guò)的方法推導(dǎo)出梯形的面積計(jì)算公式嗎？梯形的面積計(jì)算公式：hab梯形的面積=（上底+下底）×
2024-12-13 17:11
【摘要】《扇形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷讀扇形統(tǒng)計(jì)圖，交流、討論、認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖特征的過(guò)程。2、了解扇形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的特征，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答有關(guān)問(wèn)題，能提出問(wèn)題并解答。3、主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受扇形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的直觀性，激發(fā)學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣。教學(xué)建議：◆讀統(tǒng)計(jì)圖1、出示四幅扇形統(tǒng)計(jì)圖，
2024-11-28 19:30
【摘要】《第五單元》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一、填空。1、要使算式××4×的計(jì)算簡(jiǎn)便，應(yīng)運(yùn)用（）律和（）律，結(jié)果是（）。2、×7÷×7＝（）×3＋×7＝（）3、在○里填上“＞”或“＜”。75÷○
2024-11-28 19:34
【摘要】《相遇問(wèn)題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷討論、自主解答“相遇”問(wèn)題以及交流算法的過(guò)程。2、理解相遇問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系，會(huì)解答簡(jiǎn)單的相遇問(wèn)題，能表達(dá)自己的想法。3、經(jīng)歷與他人交流各種算法的過(guò)程，體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣化，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)建議：◆兩地距離1、教師口述例1并呈現(xiàn)示意圖，讓學(xué)生了解其中的
2024-11-28 19:35
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí),梯形面積,教學(xué)目標(biāo),1.經(jīng)歷小組合作探索梯形面積公式、交流及應(yīng)用的過(guò)程。2.探索并掌握梯形的面積公式，會(huì)用公式計(jì)算梯形的面積。3.獲得小組合作學(xué)習(xí)的愉快體驗(yàn)，感受面積公式推導(dǎo)過(guò)程...
2024-11-21 22:01
【摘要】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)組合圖形面積1教學(xué)目標(biāo)、交流不同計(jì)算方法的過(guò)程。，體驗(yàn)算法的多樣化。，并試圖尋找其它方法，獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。1臨街處要建一座拐角樓房（地基如圖），求地基的面積。（單位：m）探究新知18401860可以把地基分成兩個(gè)長(zhǎng)方形。
2024-12-07 21:00
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1．知道常用的土地面積單位——公頃和平方千米，知道1公頃有多大，1公頃與平方千米之間的關(guān)系。2．培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念與動(dòng)手操作能力。計(jì)算一般物體面積的單位：平方米、平方分米、平方厘米計(jì)算土地的面積常用平方米和公頃作單位。100平方米在操場(chǎng)
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