【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊1.知道常用的土地面積單位——公頃和平方千米,知道1公頃有多大,1公頃與平方千米之間的關系。2.培養(yǎng)同學們的空間觀念與動手操作能力。計算一般物體面積的單位:平方米、平方分米、平方厘米計算土地的面積常用平方米和公頃作單位。100平方米在操場
2024-11-29 13:33
【摘要】種植問題土地面積第四課時李大叔要在一塊長120米,寬60米的地里栽種果樹。他對果樹的栽種技術(shù)和樹苗價格作了調(diào)查,初步擬了兩個種植方案::蘋果樹株距4米,行距5米,每株15元。:棗樹株距4米,行距3米,每株18元。算一算各需要樹苗的棵樹和錢數(shù)。株距和行距是什么意思?株距:同一列中相鄰的兩棵植株之間的
【摘要】土地面積第三課時人均面積問題陸地面積最大的四個國家的陸地面積和人口國家陸地面積(萬平方千米)人口(萬人)俄羅斯14556加拿大3049中國129533美國27313人均陸地面積(平方米)117306327025741234284
【摘要】《解決問題》綜合習題
2024-11-28 19:35
【摘要】《解決問題》綜合習題1.選擇。(1)一個三角形的底是一個平行四邊形底的2倍,它們對應的高相等,它們的面積()。A.相等B.不相等C.沒有關系D.無法判斷(2)比較圖中陰影部分的面積,它們之間的大小關系是()。A.①>②>③>④B.①<②<③<④C.①=②=③
【摘要】《等式的性質(zhì)》教學建議教學目標:1、在觀察實驗過程圖、討論交流、列式表示、歸納總結(jié)等數(shù)學活動中,經(jīng)歷探索等式的性質(zhì)的過程。2、了解等式的性質(zhì),能用語言描述等式的性質(zhì),能應用等式的性質(zhì)改變等式的形態(tài)。3、積極參加數(shù)學活動,在應用己有知識和經(jīng)驗探索新知識的過程中,獲得成功的體驗,樹立學好數(shù)學的信心。教學建議:◆等式的性質(zhì)Ⅰ
2025-11-10 15:50
【摘要】《解決問題(二)》教學建議教學目標:1、結(jié)合菜市場的問題情境,經(jīng)歷觀察、討論、解決購物中特殊問題的過程。2、能對“購物”情境中的數(shù)學信息作出合理的解釋,學會處理購物中遇到的實際問題。3、體驗數(shù)學在生活中的廣泛應用,豐富生活經(jīng)驗,提高靈活運用知識解決實際問題的能力。教學目標:◆鏡頭之一1、用課件或?qū)W生表演呈現(xiàn)鏡頭之一
2025-11-10 15:55
【摘要】《解決問題(一)》教學建議教學目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決現(xiàn)實問題和用乘法運算定律進行小數(shù)簡便運算的過程。2、能解答有關小數(shù)乘法的簡單問題,能應用整數(shù)乘法運算定律進行小數(shù)簡便運算。3、積極參加數(shù)學活動,獲得運用已有知識解決問題的成功體驗,提高綜合運用知識的能力。教學建議:◆購物問題1、教師由超市購物付錢
【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊教學目標:明確組合圖形面積計算的方法,包括分解求和法及減掉求差法。:經(jīng)歷自主嘗試計算組合圖形面積問題的過程。:能夠探索出解決問題的有效方法,感受解決問題方法的多樣化,獲得運用數(shù)學知識解決問題的成功體驗。草坪小湖假山游樂場噴泉★由幾個簡單的圖形拼出來的圖形,
2024-12-13 12:32
【摘要】《圓的周長》教學建議教學目標:1、在觀察、討論、測量等活動中,經(jīng)歷探索圓周率以及總結(jié)圓周長公式的過程。2、認識圓周率,理解并掌握圓的周長公式,能運用周長公式正確進行計算。3、體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,了解圓周率的探索的歷史,激發(fā)民族自豪感。教學建議:◆車輪的周長1、師生交流騎自行車的經(jīng)歷,引出一
2025-11-10 15:49
【摘要】冀教版小學數(shù)學五年級,解決問題,教學目標,1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷綜合應用知識解決實際問題的過程。2.能靈活運用所學知識解答和三角形面積有關的實際問題,獲得解決簡單實際問題的活動經(jīng)驗和方法。3.經(jīng)歷與他...
2024-11-21 22:01
【摘要】《混合運算》教學建議教學目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題,進行小數(shù)四則混合運算的過程。2、會計算小數(shù)兩步混合四則運算式題,能解決簡單的小數(shù)實際問題。3、在用已有知識解決問題、進行計算的過程中,獲得成功體驗,培養(yǎng)解答實際問題的能力。教學建議:◆什錦糖問題1、教師介紹商店配制什錦糖的做法和計算價錢的方法,接著