【摘要】《列舉可能結(jié)果》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在玩“錘子、剪刀、布”的游戲中,進(jìn)一步感受簡(jiǎn)單的隨機(jī)現(xiàn)象和結(jié)果發(fā)生的等可能性。2、能列出簡(jiǎn)單隨機(jī)現(xiàn)象中的所有可能發(fā)生的結(jié)果,并能進(jìn)行交流。3、在判斷、交流討論簡(jiǎn)單隨機(jī)現(xiàn)象可能結(jié)果的過(guò)程中,能進(jìn)行有條理的思考,能清楚地表達(dá)自己思考的過(guò)程和結(jié)果。教學(xué)建議:◆玩游戲1、提出同桌兩人玩
2024-11-28 19:36
【摘要】《問(wèn)題思考》教學(xué)建議教學(xué)建議:◆問(wèn)題與思考第1題,考查學(xué)生能否利用生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)知識(shí)解答現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。啟發(fā)學(xué)生討論:把2米長(zhǎng)的木頭鋸成8厘米厚的網(wǎng)墩,能鋸成多少個(gè)?鋸成圓墩的個(gè)數(shù)和鋸的次數(shù)一樣嗎?再讓學(xué)生自己試著解答。答案:2米=200厘米200÷8=25(個(gè))3×(25-
2024-11-19 02:13
【摘要】《組合圖形面積》綜合習(xí)題1.填空。(1)這個(gè)組合圖形可以分成()形和()形,還可以分成()形和()形。(2)任何一個(gè)梯形都可以分成一個(gè)()形和一個(gè)()形。2.求下面圖形的面積。(單位:厘米)3.求下面各圖形中陰影部分的面積。(單位:厘米)(1)
2024-11-28 19:35
【摘要】《小數(shù)除法》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)
2024-11-28 19:37
【摘要】《方向與路線(xiàn)》單元分析(一)單元教育目標(biāo)1.能讀懂平面示意圖,能根據(jù)物體相對(duì)于參照點(diǎn)的角度確定并描述物體所在的方向;會(huì)描述簡(jiǎn)單的路線(xiàn)圖。2.在根據(jù)示意圖描述物體的方向和運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)的過(guò)程中,發(fā)展空間觀念。3.能回答教材中提出的行走路線(xiàn)問(wèn)題,能設(shè)計(jì)自己的出行方案,并清楚地說(shuō)明出行的路線(xiàn)。4.了解日常生活中許多事物都可以借助平面示意圖表達(dá)和交流,感受
2024-11-28 19:38
【摘要】《圓的周長(zhǎng)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在觀察、討論、測(cè)量等活動(dòng)中,經(jīng)歷探索圓周率以及總結(jié)圓周長(zhǎng)公式的過(guò)程。2、認(rèn)識(shí)圓周率,理解并掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)公式,能運(yùn)用周長(zhǎng)公式正確進(jìn)行計(jì)算。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,了解圓周率的探索的歷史,激發(fā)民族自豪感。教學(xué)建議:◆車(chē)輪的周長(zhǎng)1、師生交流騎自行車(chē)的經(jīng)歷,引出一
2024-11-19 15:49
【摘要】《混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)孫蘭教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第30、31頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問(wèn)題,進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算的過(guò)程。2、會(huì)計(jì)算小數(shù)兩步混合四則運(yùn)算式題,能解決簡(jiǎn)單的小數(shù)實(shí)際問(wèn)題。3、在用已有知識(shí)解決問(wèn)題、進(jìn)行計(jì)算的過(guò)程中,獲得成功體驗(yàn),培養(yǎng)解答實(shí)際問(wèn)題的能力。
【摘要】《已知圓的直徑求面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷靈活運(yùn)用圓的面積公式解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。2、掌握已知直徑求面積的計(jì)算方法,能解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)建議:◆草坪面積1、教師口述問(wèn)題并板書(shū)出相關(guān)數(shù)據(jù):圓形
2024-11-28 19:32
【摘要】《已知圓的周長(zhǎng)求面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷綜合運(yùn)用圓的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。2、掌握已知圓的周長(zhǎng)求面積的計(jì)算方法,能解決與圓面積有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。3、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,獲得用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),提高解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。教學(xué)建議:◆蒙古包占地面積1、教師口述
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.理解梯形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程,會(huì)應(yīng)用公式正確計(jì)算梯形的面積;2.培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)的能力;3.繼續(xù)滲透旋轉(zhuǎn)、平移的數(shù)學(xué)思想。車(chē)窗的玻璃是梯形的!你能用學(xué)過(guò)的方法推導(dǎo)出梯形的面積計(jì)算公式嗎?梯形的面積計(jì)算公式:hab梯形的面積=(上底+下底)×
2024-12-13 17:11
【摘要】《扇形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷讀扇形統(tǒng)計(jì)圖,交流、討論、認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖特征的過(guò)程。2、了解扇形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的特征,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答有關(guān)問(wèn)題,能提出問(wèn)題并解答。3、主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng),感受扇形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的直觀性,激發(fā)學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣。教學(xué)建議:◆讀統(tǒng)計(jì)圖1、出示四幅扇形統(tǒng)計(jì)圖,
2024-11-28 19:30
【摘要】《第五單元》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一、填空。1、要使算式××4×的計(jì)算簡(jiǎn)便,應(yīng)運(yùn)用()律和()律,結(jié)果是()。2、×7÷×7=()×3+×7=()3、在○里填上“>”或“<”。75÷○
2024-11-28 19:34