青海高原教學(xué)設(shè)計資料(完整版)
【正文】 1 《青海高原》教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)要求： 8個生字，兩條綠線內(nèi)的 5個字只識不寫。 教學(xué)后記 青海 高原一株柳作為課題有什么好，同學(xué)們說了很多，有的說突出了一株，有的說讓我們想象到了青海高原這柳樹一定非常的奇特，也有的說能吸引我的閱讀興趣可以發(fā)現(xiàn)帶著問題讀，的確是一種不錯的教學(xué)方法。 。你從中又得到什么啟示 （ 1）討論（在惡劣的環(huán)境中，不要被困難嚇倒，要發(fā)揚抗爭精神，堅強不屈。 3 。 、流利、有感情地朗讀課文。 自由讀課文，將自己認為寫的比較好的詞語和句子圈點勾畫出來；借助工具書或討論理解字詞，依然不能理解的作上記號。 B思考我一
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