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小學(xué)四年級語文教案——五彩池教學(xué)設(shè)計之三(完整版)

2024-08-14 21:18上一頁面

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【正文】 水兩方面介紹五彩池的奇異和美,這兩方面分別對應(yīng)課文的第2、3小節(jié)。 3、看到這個題目,小朋友一定覺得很新鮮吧? 2 這個五彩池在四川省的藏龍山上,那里的景色既奇異又美麗,下面,我們一起來欣賞五彩池的美景。 1 小學(xué)四年級語文教案 —— 《五彩池》教學(xué)設(shè)計之三 教學(xué)要求: 學(xué)習(xí)本文,了解四川藏龍山五彩池的奇異景象及其產(chǎn)生的原因,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大自然的思想感情和審美能力。本文是一篇游記。思考:課文從哪兩方面來反映五彩池的奇異和美的呢?如何給課文分段呢?分小組討論 指名 1人讀第 1節(jié), 1人讀 3節(jié), 1人讀第 4節(jié),交流問題。 (二)自學(xué)第三節(jié) 第二節(jié)主要寫了五彩池的形狀,第三節(jié)主要寫了五彩池的什么呢? 默讀,找出五彩池的顏色有些什么特點(diǎn)? 4 板書:鮮艷多彩
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