20xx秋人教版語文八上第9課老王word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】華文學(xué)校06號(hào)導(dǎo)學(xué)案《老王》學(xué)科：八年級(jí)語文主備人：夏納審核人：班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟讀課文，把握文章主要內(nèi)容，理解老王的“苦”與“善”，體會(huì)作者的“善”與“愧”。2、關(guān)愛生活中的不幸者，感悟博大的人生之愛。一、自學(xué)指導(dǎo)【作者】楊絳,原名楊季康,生于1911年，江蘇

2024-11-19 12:28

20xx秋人教版語文八上第28課觀潮word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】觀潮周密【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解有關(guān)周密的文學(xué)常識(shí)。2、能借助工具書和注釋整體感知課文內(nèi)容大意。3、積累文言詞語，掌握“方”“倏爾”“文”“江干”等詞含義。4、在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上品味文中優(yōu)美意境。5、學(xué)習(xí)正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法。6、深入體會(huì)課文語言精練、形象生動(dòng)的特點(diǎn)。

2024-11-19 12:28

20xx秋人教版語文七上第18課短文兩篇word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《短文兩篇》導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：組別：姓名：【溫馨寄語】生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于索取。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1，準(zhǔn)確、流利、有感情朗讀課文，把握作者的情感，體味生命的意義。2，品味文中關(guān)鍵語句的含義。3，學(xué)習(xí)托物言志、先抑后揚(yáng)的

2024-11-28 23:02

20xx秋人教版語文七上第21課化石吟word導(dǎo)學(xué)案附答案-資料下載頁

【摘要】21化石吟導(dǎo)學(xué)案精彩開篇詞晉代葛洪《神仙傳·王遠(yuǎn)》中寫道：“麻姑自說云，接侍以來，已見東海三為桑田?！贝蠛Ｗ?yōu)樯Ｌ铮Ｌ镒優(yōu)榇蠛?。在地球的歷史上，真的如此嗎？如果真的這樣，何以為證呢？在漫長的生物進(jìn)化過程中，隨著自然環(huán)境的變遷，許多物種雖然相繼滅絕，但它們的生命信息卻被化石保存了下來?？茖W(xué)家們通過研究這些化石，從中窺見了億萬年前像奇幻的神話一

2024-11-28 23:02

20xx秋鄂教版語文七上第2課捅馬蜂窩-資料下載頁

【摘要】2捅馬蜂窩教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1.正確認(rèn)讀本課14個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)田字格里的生字。2.利用查字典、聯(lián)系上下文或聯(lián)系生活實(shí)際的方法理解文中“樂園、冒險(xiǎn)、復(fù)仇、痊愈、罪孽、舒心”等詞語的意思。3.體會(huì)“爬滿青苔”的“爬”，“闖進(jìn)屋來”的“闖”，“拖進(jìn)了屋”的“拖”等詞的形象性。4.朗讀課文。練習(xí)概括課文主要內(nèi)容。

2024-11-18 23:11

20xx秋鄂教版語文八上第1課滋味-資料下載頁

【摘要】l、滋味【教學(xué)構(gòu)想】這是一篇回憶性散文。本文寫的是作者兒時(shí)生活中兩件有滋味事。兩件事兩種滋味：前者是無滋味的痛苦，后者是有滋味的幸福；前者是滿心盼望，臨了卻毫無感覺的懊惱、難受、失望；后者苦熬苦等終于讓人感受到新鮮、刺激、美麗。正是通過對(duì)“品嘗”兩種不同滋味的描寫，表現(xiàn)了這樣的中心思想：無論是感覺不到的滋味，還是感受到的新鮮、刺激的滋味，

2024-11-18 19:59

20xx秋鄂教版語文八上第3課社戲-資料下載頁

【摘要】章節(jié)第四單元課題《社戲》3學(xué)科語文主備人連曉思審核七年級(jí)備課組班級(jí)學(xué)生姓名使用日期月日學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、小組討論，品味本文通過人物的語言、行動(dòng)來刻畫人物的方法。2、師生交流，感悟課文所表達(dá)的對(duì)勞動(dòng)人民的深厚真摯的思想感情。一、自主學(xué)習(xí)閱讀“月夜歸航”一節(jié)，思考：

2024-11-18 16:31

20xx秋語文版語文七上第22課世說新語二則word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】22.《〈世說新語〉二則》導(dǎo)學(xué)案姓名：_______班級(jí)：______主備人：尹述東_督查：_______教學(xué)目標(biāo)。（重點(diǎn)）、王朗兩個(gè)人物思想品質(zhì)的認(rèn)識(shí)和理解。（難點(diǎn)）【預(yù)習(xí)案】一．了解作者與作品劉義慶（公元403年——公元444年），彭城（今江蘇徐州）人，宋武帝劉裕的侄子，襲爵臨川王，南朝宋文學(xué)家。

2024-11-18 16:32

20xx秋語文版語文九上第11課大小貓洞word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】菱角中學(xué)九年級(jí)上冊(cè)語文師生共用講學(xué)稿教學(xué)內(nèi)容：11、大小貓洞課型：新授主筆人：張小明審核:周學(xué)軍一、教學(xué)目標(biāo)(一)整體把握，理清文章二分一總的結(jié)構(gòu)，概括各部分的分論點(diǎn)。(二)反復(fù)閱讀，理解本文深刻而含蓄的思想，體會(huì)分論點(diǎn)的言外之意。二、課時(shí)安排2課時(shí)三、教學(xué)過程第一課時(shí)(一)

2024-11-28 07:42

20xx秋鄂教版語文七上第22課兩小兒辯日word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思路這是一篇蘊(yùn)含深刻道理的文言文故事,第一課時(shí)主要是了解作者孔子的生平,學(xué)習(xí)本文的生字,讀準(zhǔn)字音;第二課時(shí)重點(diǎn)分析課文,理解文章的大致內(nèi)容.以表演的形式復(fù)述這個(gè)故事.教學(xué)目標(biāo)了解孔子的生平資料.學(xué)習(xí)本文的生字.理解文章的大致內(nèi)容.以表演的形式復(fù)述這個(gè)故事.教學(xué)重難點(diǎn)

2024-11-18 19:59

20xx秋魯教版語文六上第29課伊索寓言兩則word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解故事內(nèi)容，概括赫耳墨斯和蚊子的形象。2、總結(jié)寓言的特點(diǎn),比較兩則寓言異同3、聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地概括寓意。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：研究語言文字，感受寓意。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：從兩則寓言故事中體會(huì)蘊(yùn)涵的人生智慧。前置導(dǎo)學(xué)1、給線字注音或按拼音寫漢字赫耳墨斯（

2024-11-28 02:20

20xx秋北師大版語文九上第1課項(xiàng)鏈word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】項(xiàng)鏈一、新知學(xué)習(xí)目標(biāo),把握情節(jié)結(jié)構(gòu),理解本文對(duì)資產(chǎn)階級(jí)價(jià)值觀的批判。,把握人物的性格特征。、作品及其在文學(xué)史上的地位和影響。、人物形象、創(chuàng)作背景等要素全方位理解小說,訓(xùn)練自己的鑒賞評(píng)價(jià)能力和批判性思維。二、導(dǎo)學(xué)組織建議,內(nèi)

2024-11-28 15:58

20xx秋鄂教版語文七上第6課風(fēng)箏word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

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