【正文】 得學(xué)習(xí)的東西。這些情節(jié)的出現(xiàn) ,都是由人物性格的力量推動(dòng)的 ,人物的行動(dòng)方式是由人物的獨(dú)特性格決定的。這樣 寫有什么好處 ? 【點(diǎn)撥】 小說的主體情節(jié)是以項(xiàng)鏈為線索展開的 ,借、丟、賠 ,還構(gòu)成一個(gè)完整的情節(jié)鏈 ,集中表現(xiàn)瑪?shù)贍柕碌乃枷胄愿瘛? ,寫在課文旁白處 。 ② “幽 靜的廳堂 ”“寬敞的客廳 ”“華美而香氣撲鼻的小客室 ” ③ 在 “鋪著一塊三天沒洗的桌布的圓桌邊坐下來 ,吃一般的肉湯 ”。大衣。 ) [答案 ]殉道 /徇私 /嶙峋 /恂然 。 n ) 恂 ( x 《項(xiàng)鏈》就是其中的精品之一。代表作短篇有《羊脂球》《兩個(gè)朋友》《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》等 ,長(zhǎng)篇有《漂亮朋友》 (又譯《俊友》 )等。他受老師 ,詩人路易 學(xué)生理解馬蒂爾德這一人物形象的社會(huì)意義 ,通過分析人物形象探求作者的寫作意圖。 、作品及其在文學(xué)史上的地位和影響。 【識(shí)作者】 。大致說來他的短篇有描寫普法戰(zhàn)爭(zhēng)的 。但是 ,只有少數(shù)人能獲得成功 ,而大多數(shù)在資本主義的競(jìng)爭(zhēng)中落入更悲慘的遭遇。
殉 ( x 249。 n )
詫 ( ch 224。 (3)小聲說話 (多指自言自語 ,并帶不滿情緒 )。 (2)羅瓦賽爾夫人的 “現(xiàn)實(shí) ”與 “夢(mèng)想 ”有著怎樣強(qiáng)烈的反差呢 ? 答 : [答案 ] 現(xiàn)實(shí) 夢(mèng)想 ① 她是美麗動(dòng)人的姑娘 ,卻沒法讓人了解她 ,認(rèn)識(shí)她。 ,提高閱讀、欣賞文學(xué)作品的能力。 ,讓學(xué)生培養(yǎng)自己對(duì)人物形象的評(píng)價(jià)能力。也正因?yàn)樗龕勰教摌s ,才產(chǎn)生了她付出十年艱辛的悲劇 ,才發(fā)生了小說以后描寫的故事 。如果說參加舞會(huì)是悲劇的導(dǎo)火線 ,那丟失項(xiàng)鏈意味著悲劇的開始。 (2)勤勞堅(jiān)強(qiáng)。這應(yīng)該是她利用美貌改變命運(yùn)的最好時(shí)機(jī)。 且說有一個(gè)星期天 ,她上大街去散步 ,勞累了一星期 ,她要消遣一下。 ” 對(duì)方一點(diǎn)也認(rèn)不出她來了 ,被這個(gè)民間女人這樣親密地一叫覺得很詫異 ,便吞吞吐吐地說 : “可是 …… 太太 !…… 我不知道 …… 您大概認(rèn)錯(cuò)人了吧。這筆錢我們整整還了十年。 :“現(xiàn)在總算還完了 ,我太高興了。格力白林是個(gè)住在外省的貴族的子孫 ,在他父親的莊園里長(zhǎng)大 ,教育他的是個(gè)老年的教士。 “反正就這么一次 ,我們?nèi)プ庖惠v英國(guó)式的小馬車 ,給你和孩子們以及女用人坐 ,我呢 ,我到馬房里租一匹馬來騎。隨后 ,他踏到了一只馬鐙上立起來 ,就跨到了牲口身上坐下了 ,這時(shí)候 ,那牲口開始馱著他亂跳了 ,幾乎掀翻了它的騎士。 ………… 一個(gè)身系圍腰的老婦人 ,用一種安安穩(wěn)穩(wěn)的步兒在街面上橫穿過去 ,她剛好擋住了這個(gè)乘風(fēng)而來的?？硕酄柕穆肪€。她像是死了一樣 ,臉上沒有血色 ,帽子歪著頂在頭上 ,而且全身都是灰塵。格力白林 ,海軍部職員 ,隨后 ,大家專心等受傷者的消息。四肢沒有損壞一點(diǎn) ,但是有人懷疑內(nèi)臟有一種暗傷。 ” 那位醫(yī)生說應(yīng)該等候 ,怕的是陡然起一種并發(fā)癥。我們?cè)囍饋?,她就直嚷。她從早吃到晚 ,發(fā)了胖 ,快樂地和其余的病人談天 ,仿佛已經(jīng)是慣于不動(dòng)作了 ,如同這就是從她 50 年來的上樓 ,下樓 ,鋪床 ,從地下向高樓上運(yùn)煤、掃地和刷衣等等工作 ,好好兒掙得來的休息。 她大嚷起來 : “我再也不能夠了 ,我的好先生們 ,我再也不能夠了 !” 于是他們握著她 ,托起她 ,牽著她 走了幾步 ,但是她從他們的手里滑出來 ,倒在地板上面亂嚷 ,聲音非常可怕 ,他們只好用異常小心的態(tài)度 ,把她仍然抬到原來的座位上。 (2)作用 :突出人物形象、表現(xiàn)文章主題。 《騎馬》刻畫了因滿足一時(shí)的虛榮而付出沉重代價(jià)的社會(huì)現(xiàn)象 ,令人悲哀。) 殉 ． 道 (x249。 B“帳 ”應(yīng)為 “賬 ”。應(yīng)改為 “相得益彰 ”。 ,顯出一副窮酸相 ,再?zèng)]有比這更丟臉的了?，斕m重新成了他那位同學(xué)呼之即來、揮之即去的朋友。 ” 一有機(jī)會(huì) ,他對(duì)任何人都主動(dòng)給予無限慷慨的幫助。自一位紅衣主教在一件棘手事情上客氣地向他求教以后 ,他對(duì)他們也尊敬起來。 ” “哦 !是件重要的事嗎 ?如果您用得著我 ,盡管吩咐好了。我要去見勒爾佩、薩翁兩位先生。瞧吧 ,瞧吧 ,有了我 ,您的事情解決起來一定非常順利。 ” 他張皇失措地說 :“別提了 …… 您瞧 …… 我上當(dāng)了 …… 他這人看上去那么老實(shí) …… 他耍了我 …… 卑鄙可恥地耍了我。這樣描寫達(dá)到了照應(yīng)上文的目的。 (2)偽善 ,愛慕虛榮 ,自高自大。② 諷刺官場(chǎng)中趨炎附勢(shì)、官官相護(hù) ,相互推諉的丑惡現(xiàn)象 。② 以 “保護(hù) ”與“被保護(hù) ”為紐帶 ,聚攏各種人物矛盾 ,使結(jié)構(gòu)層次分明 ,井然有序 。 “礁石 ”“落葉 ”“星星 ”中任選一種 ,仿照《小溪》的格式 ,另寫一組句子。 語言運(yùn) 用 “幸福 ”的理解因人而異。 觀點(diǎn)二 :使人物形象更加鮮明、突出。 ,作者這樣寫對(duì)情節(jié)安排有哪些作用 ? 答 : [答案 ](1)補(bǔ)充敘事 ,集中揭示人物之間的矛盾關(guān)系 ,使情節(jié)的內(nèi)在邏輯更加合理。這足以看出他似乎很想保護(hù)別人 ,但實(shí)際上更關(guān)心自己的利益。我要寫信?，斕m把神父領(lǐng)進(jìn)辦公室 ,請(qǐng)他坐在爐火前 ,然后伏案寫道 :“親愛的同事 :請(qǐng)?jiān)试S我懇切地向您介紹德高望重的桑蒂爾神父 ,他有一件小事當(dāng)面向您陳述 ,務(wù)請(qǐng)鼎立協(xié)助。 ” “哎呀 ,他們都是我最要 好的朋友 ,呱呱叫的同事。您不會(huì)感興趣的。 ” “如果您愿意 ,神父 ,我可以和您合用我這把傘。他感到幸福 ,無比幸福。 起初 ,他簡(jiǎn)直有點(diǎn)飄飄然了。 C 表意不明 ,“他以前的秘書 ”的 “他 ”指代不明。形容十分貪婪的樣子。 C“手 ”應(yīng)為 “首 ”) ,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ( ) ,看著滿櫥柜的精美食 物 ,饑餓了一天的他 垂涎欲滴 ． ． ． ． 。ng) 抹 ． 布 (mā) 蒞 ． 臨 (l236。莫泊桑諷刺了沒落貴族的貪圖虛榮 ,但將對(duì)主人公的諷刺隱藏在幽默的語言中。 《騎馬》的主要內(nèi)容 ,并說說其表達(dá)了作者怎樣的思想傾向。 末了 ,海克多爾把這種消息報(bào)告他妻子的時(shí)候 ,她不由自主地倒在一把椅子上面 ,一面結(jié)結(jié)巴巴地說道 : “不如把她養(yǎng)在這里還要好一點(diǎn) ,這樣我們可以少花點(diǎn)兒錢。 ” 每天傍晚 ,那位憂 心如焚的格力白林夫人總向他問道 : “西蒙大媽呢 ?” 每次 ,他總垂頭喪氣地回答 : “一點(diǎn)也沒變化 ,絕對(duì)一點(diǎn)也沒有 !” 他們辭退了家里的女傭人 ,因?yàn)樗墓ゅX成了極重的負(fù)擔(dān)。我應(yīng)該相信她向我說的話 ,先生 ,我總不能鉆到她肚子里面去看一看呀。那老婦人面色光鮮 ,目光明亮 ,望見他的影子就哼起來。他看見她正用一種滿意的神氣吃一份肉湯。說她已經(jīng)醒過來 ,但是她說內(nèi)臟異常疼痛。 ” ?？硕酄栍蓛蓚€(gè)警士陪著走了。許多聲音一齊嚷道 :