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班組長全能訓練(完整版)

2025-03-25 12:38上一頁面

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【正文】 id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感謝您的下載觀看專 家告 訴。 04:06:1704:06:1704:06Monday, February 01, 2023o 1知人者智,自知者明。 01 二月 20234:06:17 上午 04:06:17二月 21o 1楚塞三湘接,荊門九派通。 二月 214:06 上午 二月 2104:06February 01, 2023o 1行動出成果,工作出財富。61金牌班組長 5項全能訓練 不同類型的人面對壓力的反應技術型( T) 冒險型( B)同情型( S) 表達型( E)停止并傾聽宣布并行動停止并核對主動并果斷專制回避回避專制出擊同意同意出擊--提醒自己注意第一層箭頭表示在壓力下的狀態(tài)第二層箭頭表示在超常壓力下的狀態(tài)績效壓力一般壓力 超常壓力不要給部下超常壓力62金牌班組長 5項全能訓練 不斷提升情商承認自己心里上有疾病查找原因學會宣泄升華 自我調整心態(tài)的能力、毅力、抗挫折的能力等等非智力的因素 西方理論認為:一個人取得成功,智商所占比例為 20%,而情商占的比例為80%以文藝形式表現出來把它轉化一種力量女孩鎖門女人的眼淚憤怒出詩人63金牌班組長 5項全能訓練 謝謝大家64金牌班組長 5項全能訓練 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。 優(yōu)柔寡斷,常常作不出決定,在處理人際關系時,常常碰釘子冒險性Brave 首創(chuàng)精神非常強,喜歡挑戰(zhàn)的工作,敢于負責任、動作迅速。常規(guī)性,任務結構比較明確。29金牌班組長 5項全能訓練 思思公司庫存 ABC分析圖累計資金占用額百分數累計品目百分數10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%.... .. . ..A類B類C類30金牌班組長 5項全能訓練 品質變異環(huán)境Environment方法Method機器Machine材料Material人Men工作面貌 檢驗自互檢代用技能方法觀念作業(yè)標準檢驗規(guī)范檢驗制度操作規(guī)范保養(yǎng)制度檢驗方式資料文件 故障排除品質文化BOM態(tài)度5S區(qū)分標示提升品質的五項分析31金牌班組長 5項全能訓練 流程再造四步法清除 簡化 整合 自動化等待時間重復勞動繁雜手續(xù)問題區(qū)域人浮于事資源重組臟活、難活險活32金牌班組長 5項全能訓練 流程改善能力練習#拿出電腦接上電源放置電腦包接上網線打開電腦出入密碼工作上班打開電腦工作流程33金牌班組長 5項全能訓練 四、團隊領導能力34金牌班組長 5項全能訓練 決斷能力經驗與直覺 VS科學論證戰(zhàn)略 V戰(zhàn)術請示問題的決斷非規(guī)范化問題的決斷35金牌班組長 5項全能訓練 請示問題的決斷技巧判斷其所屬權限范圍超出權限向上級匯報下級職責決不插手把球踢回去36金牌班組長 5項全能訓練 非規(guī)范化問題決斷處理非規(guī)范問題的三類方法拿老規(guī)章制度硬套具體情況具體處理尋找規(guī)律并完善規(guī)章制度案例:馬戲團轉碟37金牌班組長 5項全能訓練 用人 3法則司馬光人才集合人才集合 =力量力量量才使用揚長避短 容短 容長 帕金森綜合癥案例:《水滸》中的宋江38金牌班組長 5項全能訓練 如何協(xié)調1 2 3 4個體心里 群體心里 提高溝通技巧表揚與批評藝術39金牌班組長 5項全能訓練 如何了解員工的個性差異氣質 性格能力氣質的四個類別(古希臘)多血質 粘液質 膽汁質 抑郁質活潑好動 好找捷徑 喜歡安靜 穩(wěn)穩(wěn)當當 愛興奮 好激動 沉默寡言 心情壓抑 性格 后天形成是可塑的,比如: 對人的態(tài)度是冷淡還是熱情 對工作是認真還是敷衍 生活中是勤勞還是懶散40金牌班組長 5項全能訓練 如何掌握員工的情緒變化社會風尚道德習慣作風能力管理方法上下級同事家人生病夫妻不合子女教育鄰里糾紛子女就業(yè)婚姻戀愛通風照明噪音安全措施疾病缺陷領導人際關系家庭工作環(huán)境身體41金牌班組長 5項全能訓練 群體心里四個功能如何了解團隊的群體心里 整合功能如果群體心里趨于向上,整合之后系統(tǒng)出現 1+ 1> 2的效果 顯示器功能它可以直接反映出員工的心態(tài),對一個政策是贊成還是反對 警示器功能一項政策如果使大家產生挫折感,會釀成可怕的后果 影響士氣心情不好,工作效率將降低 5%~ 10%直接性混沌性感染性42金牌班組長 5項全能訓練 三
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