【摘要】第2課時教學(xué)設(shè)計三維目標知識與技能;掌握濃硫酸的特性及強氧化性。;培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗、動手實驗、觀察現(xiàn)象,并根據(jù)實驗現(xiàn)象得出可能的規(guī)律的能力。過程與方法,分析其可能有的性質(zhì),并設(shè)計實驗來證明,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,探索新知識的欲望,且在實驗研究中培養(yǎng)求實、進取的優(yōu)良品質(zhì)。——結(jié)構(gòu)分析、推測可能的性質(zhì)、設(shè)計實驗、觀察
2024-12-09 15:10
【摘要】第3課時教學(xué)設(shè)計三維目標知識與技能,掌握有關(guān)氣體摩爾體積的計算。,掌握阿伏加德羅定律的應(yīng)用。。過程與方法,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。,使學(xué)生理解氣體的分子數(shù)與物質(zhì)的量的關(guān)系。情感、態(tài)度與價值觀,使學(xué)生感到獲取新知識的樂趣。。教學(xué)重點教學(xué)難點阿伏加德羅定律
2024-12-09 15:11
【摘要】第三節(jié) 化學(xué)平衡(第1課時) 化學(xué)平衡貫穿高中必修與選修內(nèi)容,主要體現(xiàn)在必修二“化學(xué)反應(yīng)與能量”和選修四“化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡”、“水溶液中的離子平衡”等主題中,承前而又啟后,是學(xué)生認識化學(xué)、學(xué)...
2024-10-14 00:59
【摘要】訓(xùn)練4影響化學(xué)平衡移動的因素(一)濃度、壓強對化學(xué)平衡移動的影響[基礎(chǔ)過關(guān)]一、化學(xué)反應(yīng)速率改變與平衡移動的關(guān)系1.對處于化學(xué)平衡的體系,由化學(xué)平衡與化學(xué)反應(yīng)速率的關(guān)系可知()A.化學(xué)反應(yīng)速率變化時,化學(xué)平衡一定發(fā)生移動B.化學(xué)平衡發(fā)生移動時,化學(xué)反應(yīng)速率一定變化C.正反應(yīng)進行的程度大,正反應(yīng)速
2024-12-09 15:08
【摘要】第2課時教學(xué)設(shè)計三維目標知識和技能(1)掌握金屬單質(zhì)(鐵)的化學(xué)性質(zhì)。(2)掌握鐵的化合物的性質(zhì)。過程和方法采用圖表、比較、討論、歸納、綜合的方法進行教學(xué)。情感、態(tài)度和價值觀(1)培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、綜合的能力。(2)通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、社會活動能力和互助合作能力。教學(xué)重點
【摘要】第二章物質(zhì)的獲取第二節(jié)物質(zhì)的制備第2課時硫酸亞鐵銨的制備實驗2-4硫酸亞鐵銨的制備P25實驗原理:亞鐵鹽在空氣中易被氧化,但形成復(fù)鹽硫酸亞鐵銨FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O后可穩(wěn)定存在。FeSO4+(NH4)2SO4+6H2O=
2024-11-17 13:17
【摘要】第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離第三章水溶液中的離子平衡(第一課時)地球是個“水球”,海洋、江河和地下水成了離子反應(yīng)廣泛存在的條件。地球化學(xué)酸、堿和鹽在水溶液中的反應(yīng),以離子反應(yīng)為特征。是一類不需要用活化能來引發(fā)的反應(yīng)。本章的學(xué)習(xí)以化學(xué)平衡理論
2024-11-20 23:53
【摘要】2020/12/241第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第二節(jié)化學(xué)能與電能第2課時新課標人教版高中化學(xué)課件系列化學(xué)必修22020/12/242干電池堿性電池蓄電池鋰離子電池燃料電池二、發(fā)展中的化學(xué)電源2020/12/243化學(xué)電池一次性電池:如干電池二次電池(可充電
2024-11-17 13:18
【摘要】第四章生命中的基礎(chǔ)有機化學(xué)物質(zhì)第一節(jié)油脂(第1課時)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標1、了解油脂的概念2、理解油脂的組成和結(jié)構(gòu)3、結(jié)合日常生活中所能接觸到的油脂知識與其結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來,了解油脂的物理性質(zhì)及用途二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1.人體需要的營養(yǎng)素主要有
2024-12-08 12:25
【摘要】第3章水溶液中的離子平衡(90分鐘,100分)一、選擇題(本題包括18個小題,每小題3分,共54分)1.下列各組物質(zhì)全部是弱電解質(zhì)的是()A.H2O、NH3·H2O、H3PO4、HFB.Cu(OH)2、CH3COOH、C2H5OH、CH3COONaC.H2SO3、Ba(OH)2、BaSO
2024-11-28 13:15
【摘要】2020/12/241第二章物質(zhì)的獲取第二節(jié)物質(zhì)的制備第3課時新課標人教版高中化學(xué)課件系列選修6實驗化學(xué)2020/12/242硫酸亞鐵銨的制備實驗2-5乙酸乙酯的制備及反應(yīng)條件探究P272020/12/2431、實驗原理:反應(yīng)方程式為
【摘要】第三章物質(zhì)的檢測第一節(jié)物質(zhì)的檢驗第3課時2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2實驗3-2幾種有機物的檢驗幾種有機物的檢驗2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮3理論討論部分幾種有機物的檢驗2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮4★檢驗/鑒別有機物
2024-11-16 22:15