現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件(完整版)
【正文】 了 “ 堆機 ” ， 助理組長先清理堆積的產(chǎn)品 /或者將沒有生產(chǎn)的半成品碼整齊 ， 移出流水線 /調(diào)員工過來幫忙生產(chǎn) 。 前工序卻繼續(xù)放產(chǎn)品下來 。 ? 有可能出現(xiàn)本工序沒有加工 ， 就流到下工序 。 2堆 “ 機 ” 的后果 ? 積壓空間 。 5工序管理 ? 助理組長 /組長每道工序都要會操作 ， 才能教新員工 。 ? 助理組長排好線后 ， 檢查員工 、 設(shè)備 、 夾具 /治具有無異常 （ 技術(shù)員也要參與 ） 4如何管理作業(yè)指導(dǎo)書 （二） ? 作業(yè)指導(dǎo)書必須是有效版本 （ 蓋受控章 ） 。 ? 可以避免我們出錯 ， 漏工序 。 熟悉每道工序的品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，掌握每道工序容易發(fā)生的質(zhì)量問題，能夠判定品質(zhì)缺陷；熟悉首檢作業(yè)。如：填寫生產(chǎn) /品質(zhì)報表；收集作業(yè)人員的意見；向上級反映問題。 管理群體：現(xiàn)場管理的指揮者。 略懂機器設(shè)備、夾 /治具原理。 ? 用途：用來指導(dǎo)生產(chǎn)排線 。 3如何管理作業(yè)指導(dǎo)書 （一） ? 每次開線 /機前 ， 助理組長必須提前掛好作業(yè)指導(dǎo)書 ， 要求按工序排掛 ， 順序不能有顛倒 ， 錯亂 。 不能 隨意 加減人 員 。 ? 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書 1如何消除生產(chǎn)線堆 “ 機 ” ? 什么叫堆 “ 機 ” ？ 在某道工序 ， 作業(yè)員的生產(chǎn)速度 ， 跟不上從上工序流下來的產(chǎn)品速 。 ? 作業(yè)員手忙腳亂 ， 影響士氣 。 ? 人員安排少了 ， 本應(yīng)兩個人做的工作 ， 卻用一個人做 。 ? 按照作業(yè)指導(dǎo)書規(guī)定的人數(shù)來排線 。 5如何看生產(chǎn)指令單 ? 生產(chǎn) 通知單 又叫生產(chǎn)指令單 。不良品立即清理 ,并移出生產(chǎn)線 .防止誤用 . ? 生產(chǎn)技術(shù)員檢查 /調(diào)試好治具 /設(shè)備 ， 進入正常狀態(tài) . ? 組長下令開始投放物料 ， 生產(chǎn)出前 5件 。 9生產(chǎn)過程控制 （二） ? 各工序產(chǎn)生的不良品是否太多 ， 查看紅色膠盒子及功能測試位 、 外觀檢驗位 、 修理工位的報表 。 11生產(chǎn)過程控制 （四） ? 將每個 時段 的產(chǎn)量寫入看板；員工將每小時的產(chǎn)量填入報表里 。 12如何培訓(xùn)新員工 （一） ? 培訓(xùn)的目的：使新員工盡快熟悉本職工作 。 ? 把她放在一名有責(zé)任心 、 比較熟練 、 平時表現(xiàn)良好的老 （ 優(yōu)秀 ） 員工旁邊上班 ， 以 “ 老 ” 帶“ 新 ” 。 指導(dǎo)員工領(lǐng)會為止 。讓大家加深印象 。 基層管理是數(shù)據(jù)收集的直接來源 。 ? 文員將報表錄入電腦系統(tǒng)要及時 。 20生產(chǎn)物料管理基礎(chǔ)知識 （二） ? 車間物料員要建好相關(guān)的帳目 。 ? 生產(chǎn)線不能斷料停線 。 22生產(chǎn)物料管理基礎(chǔ)知識 （四） ? 物料的 “ 三防 ” 管理：防火 （ 比如酒精 、 紙箱 ） 、 防盜 、防潮濕 （ 地上要放木棧板 ） 。 ? 領(lǐng)料 、 收料 、 退料管理 。 拿著產(chǎn)品給員工講 ， 印象才深刻 、 直觀 。 27成本意識灌輸 （一） ? 每一位管理人員必須有控制成本的理念 。 沒有品質(zhì) ， 企業(yè)就無法生存 。 ? 檢查上工序 、 做好本工序 、 服務(wù)下工序 。 ? 全檢：按生產(chǎn)數(shù)量全部檢驗產(chǎn)品 。 ? 推行制度化 /標(biāo)準(zhǔn)化管理 。 ? 品管人員簽發(fā) 1個合格樣品和 1個不合格 （ 需返工 ） 樣品給員工對比 。 ?態(tài)度比能力重要 ！ 演講完畢，謝謝觀看！ 。 ? 返工時 ， 組長和 QC需要去看 、 檢查： 返工 ， 有無漏掉未返現(xiàn)象； 。 6品質(zhì)管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn) （六） ? 重視對生產(chǎn)設(shè)備的管理與保養(yǎng) 。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1