中學(xué)歷史課程目標(biāo)(完整版)
【正文】 取決于這些科技手段的先進(jìn)性和正確運(yùn)用； ◎ 初步或基本懂得歷史材料的有效性與可靠性是相對于特定的對象或問題而言的；在特定的情況下，原始的、可靠的材料未必是有效的；“孤證不立”，間接證據(jù)的可靠性取決于用其構(gòu)成的“證據(jù)鏈”的有效、完整性。 2023/1/31 4 中國近代史 三維目標(biāo) — 預(yù)期的學(xué)習(xí)效果 為此 ， 中學(xué)歷史課程 要使學(xué)生在了解人類文明發(fā)展的 重要史實與基本線索 ， 各主要文明的 基本特征與互相連系 ， 理解人類物質(zhì)文明 、 精神文明 、政治文明 ， 社會文明進(jìn)步的 主要脈絡(luò)與趨勢 的過程中 ， 初步掌握接受與研究 、 自主與合作 、 讀書與考察等 基本學(xué)習(xí)方式 ， 初步形成用歷史唯物主義 立場 、 觀點和方法 認(rèn)識人與自然 、 人與社會問題的能力；陶冶道德情操 ， 形成 健全人格 ， 培育以愛國主義為核心的 民族精神 ， 樹立人類多元文明共同發(fā)展的 價值觀念 ， 增強(qiáng) 社會責(zé)任感和歷史使命感 。 ? 熱愛祖國 ， 放眼世界的全球意識 —— 中華文明有著悠久 、 輝煌的歷史 ， 是人類文明的重要組成部分 。 繼承優(yōu)秀傳統(tǒng) ， 弘揚(yáng)民族精神 ， 振興祖國 ，躋身世界前列 ， 是每個公民應(yīng)有的覺悟 。 注意 ， 在以下目標(biāo)中 ， 標(biāo) “ 〇 ” 者為初 、 高中階段共同的目標(biāo) 。 2023/1/31 9 中國近代史 通過解決歷史及其相關(guān)問題 ， 體驗從易到難 、 由淺入深地運(yùn)用歷史信息的學(xué)習(xí)經(jīng)歷 ， 形成在新的情境 （ 即與已經(jīng)學(xué)過的情境及其難度相當(dāng) ， 但沒有學(xué)習(xí)和操練過的情境 ） 中 ，運(yùn)用史料觀察 、 思考和解決歷史及其相關(guān)問題的能力 。 〇 以人為本 、 珍愛生命是人類文明潮流的大勢和歸宿； 〇 解放思想 、 民主法制是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志和保障
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