班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)教材(ppt71頁(yè))(完整版)
【正文】 行動(dòng)至上 互動(dòng)太少 紀(jì)律嚴(yán)明 惟命是從 耐心教導(dǎo) 嘮叨不停 按部就班 婆婆媽媽 模仿學(xué)習(xí) 干涉過多 帶頭示范 信任不足 關(guān)懷部屬 浪費(fèi)時(shí)間 自主思考 人多嘴雜 支持鼓勵(lì) 推諉責(zé)任 察納雅言 缺乏教導(dǎo) 獨(dú)立自主 放牛吃草 充分信任 缺乏指示 發(fā)揮自如 難以控制 完全尊重 逾越權(quán)限 情境領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點(diǎn)S1：指揮式S2：督導(dǎo)式S3：參與式S4：授權(quán)式5708全能班組長(zhǎng) V1自我實(shí)現(xiàn)的需求自我的需求社會(huì)性的需求安全 ,安定的需求生理的需求*自已的能力能在工作上發(fā)揮*想行使權(quán)限 ,自由地工作上司能予授權(quán)不予授權(quán)*自已的能力未能發(fā)揮*自已的工作未受肯定*自已的建議被漠視*于團(tuán)體中有不能融洽的感覺*不能和大家融合在一起*不能隨便發(fā)言 ,會(huì)受敵視*不知道大家想什么 ,有不安感*未能好好吃飽(因?yàn)闆]有錢 )*未能睡好 *睡得很好*大家都是知心人*可以不受拘束的說(shuō)出想說(shuō)的話*自己受大家的常識(shí)*一起工作的人是好伙伴*自已的能力有所成長(zhǎng)馬斯洛需求層次理論5808全能班組長(zhǎng) V1基層管理工作的特性1. 基層管理的一般特性? [1]基層管理的時(shí)效性：短期、立即、 緊急。? 先來(lái)先用不能亂： 按材料的制造時(shí)期，先生產(chǎn)的先使用，后生產(chǎn) 的后使用。7 檢查別 檢查員、檢查場(chǎng)所、檢查方法別等。? 疲勞過度：對(duì)身心方面容易引起疲勞而需要多次休息時(shí)間的工作。做了什么事 ?187。? 沒有人在做啦 !? 你是主管還是我是主管？608全能班組長(zhǎng) V1班組長(zhǎng)應(yīng)多說(shuō)的話? 嗯 !不錯(cuò) !我們一起來(lái)研究吧 !? 可否從另一個(gè)角度探討？? 你已經(jīng)想到這一點(diǎn)了，不妨再深入探討吧 !? 在那種情況都能做了，這個(gè)就更沒問題。好的現(xiàn)場(chǎng)管理人員必須從以下六大管理目標(biāo)方面進(jìn)行管理。交期 : Delivery客戶就是上帝，而且是不懂得寬恕的上帝 ！效率 : Production效率是部門績(jī)效的量尺，工作改善的標(biāo)竿。? 我們的上司是很古板的。? 我們想法一致。? 浪費(fèi)：浪費(fèi)最多勞力，物料，時(shí)間的工作。2 作業(yè)者別 個(gè)人、年齡、經(jīng)驗(yàn)?zāi)陻?shù)、男、女、組、新人、老手等。3908全能班組長(zhǎng) V14008全能班組長(zhǎng) V1系統(tǒng)圖定義：系統(tǒng)圖法系為達(dá)成目標(biāo)或解決問題，以「目的－手段」做有系統(tǒng)的展開，以尋求出最適當(dāng)手段的方法稱之。報(bào)廢大筆 “ 揮 ” 不得 。 ●示意或暗示 只要略加暗示就可以達(dá)到目的時(shí)。6608全能班組長(zhǎng) V1受命中應(yīng)注意事項(xiàng)? 全神貫注，不插嘴先聽完?！ ? ●口頭報(bào)告。 01 二月 20233:44:41 上午 03:44:41二月 211比不了得就不比，得不到的就不要。 03:44:4103:44:4103:44Monday, February 01, 20231不知香積寺，數(shù)里入云峰。 03:44:4103:44:4103:442/1/2023 3:44:41 AM1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 3:44:41 上午 3:44 上午 03:44:41二月 21MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cu
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