【摘要】考能專項(xiàng)突破二((規(guī)律方法——②利用圖解法計(jì)算物質(zhì)穿膜層數(shù)重點(diǎn)題型——②模式圖類實(shí)驗(yàn)技能——②觀察類實(shí)驗(yàn)養(yǎng)成規(guī)范答題好習(xí)慣絕大多數(shù)題目中的模式圖是教材中原圖的變形,遵循萬變不離其宗的真理,把教材中原圖相關(guān)知識(shí)掌握扎實(shí)到位是做好該類題目的關(guān)鍵。例題中的圖解可追溯到教材中的原圖如下:題
2025-01-08 13:50
【摘要】第1講微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用一、微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用(1)培養(yǎng)基①概念:人們按照微生物對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)。②分類和應(yīng)用③培養(yǎng)基配方及營養(yǎng)要素基本營養(yǎng)要素:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、
2025-01-08 14:16
【摘要】?1.基因重組及其意義Ⅱ?2.基因突變的特征和原因Ⅱ?3.染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異Ⅰ?4.人類遺傳病的類型Ⅰ?5.人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防Ⅰ?6.人類基因組計(jì)劃及意義Ⅰ?7.實(shí)驗(yàn):低溫誘導(dǎo)染色體加倍?1.基因突變的特征及原因?2.基因重組在雜交育種和基因治療疾病方面的應(yīng)用?3.基因
2025-01-08 14:00
【摘要】步步高大一輪復(fù)習(xí)講義生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性回扣基礎(chǔ)·構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建能量物質(zhì)信息恢復(fù)力抵抗力營養(yǎng)行為化學(xué)物理雙向回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞一1.信
2025-01-05 05:33
【摘要】第4講 直接證明與間接證明考點(diǎn)梳理(1)綜合法定義:從命題的條件出發(fā),利用__________________________,通過演繹推理,一步一步地接近要證明的結(jié)論,直到完成命題的證明.這樣的思維方法稱為綜合法.1.直接證明定義、公理、定理及運(yùn)算法則(3)分析法定義:從求證的結(jié)論出發(fā)
2025-02-23 06:05
【摘要】第1講 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)(Ⅱ)(高頻)(Ⅱ)(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第94頁) 孟德爾選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的原因1.優(yōu)點(diǎn)(1)豌豆是自花傳粉和閉花受粉的植物。(2)具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀。2.人工雜交實(shí)驗(yàn)操作去雄→套袋→人工傳粉→再套袋 一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn) P高莖×矮莖→F1F2(1)F1的表現(xiàn)型是高莖。(2)
2025-04-16 12:42
【摘要】第三節(jié)鑒賞人物形象竊喜老李住胡局長對(duì)門。老李經(jīng)常從門縫里看到有人拎著大包小包地往胡局長家跑,看到此情景老李就會(huì)咬牙切齒地對(duì)老婆說:現(xiàn)在當(dāng)官的就是貪!但到了單位,老李對(duì)胡局長總是恭恭敬敬,服服帖帖的。一天夜里,突然有人敲老李家的門,幾個(gè)神態(tài)嚴(yán)肅的人說:“對(duì)不起,胡局長,我們是檢察院的,請(qǐng)跟我們走一趟。”老李努力控制住內(nèi)心的喜悅:“對(duì)不
2025-02-23 12:06
【摘要】菜單課時(shí)作業(yè)固考基·教材梳理研考點(diǎn)·核心突破明考向·兩級(jí)集訓(xùn)提考能·技法培養(yǎng)高三一輪總復(fù)習(xí)生物·新課標(biāo)菜單課時(shí)
2025-01-08 14:14
【摘要】第33講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)01追本溯源拓認(rèn)知一、生態(tài)系統(tǒng)的概念1.概念:生態(tài)系統(tǒng)是由___________與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。生物群落3.結(jié)構(gòu):_________和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈和食物網(wǎng)。4.功能:__________、__________、
2025-01-08 14:09
【摘要】第10講染色體變異一、染色體變異的類型1.染色體結(jié)構(gòu)變異類型及圖解續(xù)表2.遺傳效應(yīng)3.染色體數(shù)目變異類型(1)細(xì)胞內(nèi)的個(gè)別染色體增加或減少。(2)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。(1)根據(jù)染色
2025-01-08 14:22
【摘要】第6章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)考綱考情三年11考高考指數(shù):★★★★★ⅡⅠⅠ【知識(shí)梳理】一、人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響:(1)現(xiàn)狀:人口出生率和___________明顯下降。(2)前景。①特點(diǎn):___________,我國人口仍將在較長的時(shí)期內(nèi)持續(xù)增長。②
2025-01-08 13:54
【摘要】第38課時(shí)生物群落的構(gòu)成與演替回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、生物群落的構(gòu)成1.生物群落(1)概念:同一時(shí)間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有聯(lián)系的各種生物種群的集合。(2)物種的豐富度①概念:一個(gè)群落或生態(tài)系統(tǒng)中的多少,生態(tài)學(xué)上用物種豐富度指數(shù)來表示。②表達(dá)方法:常用
2025-01-09 13:55