【正文】 門績效的評審4.總平均分?jǐn)?shù)及名次于布告欄 ,及復(fù)印各區(qū)域評審結(jié)果1038S推行步驟流程圖短期長期說明與宣傳培訓(xùn)8S活動試行8S活動的評鑒8S活動導(dǎo)入實施及查核評鑒公布獎懲實施持續(xù)執(zhí)行習(xí)慣 (素養(yǎng) )紅牌作戰(zhàn)納入日常管理活動檢討及改善修正制定推行方針及目標(biāo)制定工作計劃成立推行組織制定 8S活動實施辦法整理、整頓清掃、清潔素 容1 紅牌作戰(zhàn)的目的5. 發(fā)生現(xiàn)象日期： 限如何、工作如何分派？124改善的流程計劃 Plan檢查Check試行 Do處理Action未達(dá)到效果達(dá)到效果工作說明與教導(dǎo)；任務(wù)分派；依計劃執(zhí)行；排除各種困難與障礙。31,31,下午 17:10:29一月 21? 1比不了得就不比，得不到的就不要。17:10:2917:10:293131,31,下午 17:10:29一月 21? 1楚塞三湘接，荊門九派通。17:10:2917:10:293131,31,20235:10:2917:10:2917:10:29312023? 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 一月 勝人者有力，自勝者強。 17:10:2917:10:2917:101/31/20232023? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 一月 一月 21一月 2117:10:2917:10:29January 17:10:2917:10:2917:101/31/20232023? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 一月 一月 21一月 2117:10:2917:10:29January 17:10:2917:10:2917:101/31/2023126改善的流程計劃 Plan檢查Check試行 Do處理Action未達(dá)到效果達(dá)到效果將成功部分標(biāo)準(zhǔn)化；形成后續(xù)行動的準(zhǔn)則；對不足點提出修正并實施；尚待解決的問題；下一步工作選題；必要的獎懲。122改善的流程計劃 Plan檢查Check試行 Do處理Action未達(dá)到效果達(dá)到效果找到浪費 /收集數(shù)據(jù) /確定目標(biāo) /分析原因 /制定方案實施方案評估效果防止再發(fā)生 /標(biāo)準(zhǔn)化123改善的流程計劃 Plan檢查Check試行 Do處理Action未達(dá)到效果達(dá)到效果該項管理工作的目的是什么？現(xiàn)狀如何？確立什么樣的目標(biāo)？確立如何做、哪個部門做、期日內(nèi)容：焊錫絲線輪未固定 ,不美觀且容易出事故 (小件線楊幼良提出 ) 內(nèi)容：用鐵絲做一固定架即解決問題1178S的真諦人造環(huán)境 年 推行委員會職責(zé)表8S活動推行組織職責(zé)8S活動競賽辦法員工代表 1.對本部門的缺失追蹤改善6.負(fù)責(zé)執(zhí)行計劃和目標(biāo)的制定2.負(fù)責(zé)對后續(xù)方案計劃的核準(zhǔn)替代工程控制行政控制PPE87移去 / 替代法移去法 □移去危害源：火源（明火、砂輪切割、氧焊氧割、電焊、氬弧焊等）、熱源（電烙鐵、電熨斗、熱處理爐、烤箱烤房等）、電源（變壓器、電器開關(guān)等）、化學(xué)品容器、噴漆、清洗等□移去危害源旁的物資：易燃物資、易爆物資、易腐蝕物資替代法 □材料替代：硫酸、汽油清洗改為清洗劑清洗、瓷磚地板改為防滑地板□設(shè)備替代：熱彎改為冷擠、氧割改為線切割□加工方法替代：手工操作改為機器操作、工藝方法改進(jìn)（鑄造 VS精密鑄造）當(dāng)心墜落 當(dāng)心炕洞 當(dāng)心弧光88抓安全工作還需做好 “ 六到 ” 1）心要想到 2）口要講到 3）耳要聽到 4）眼要看到 5）腳要走到 6）身要做到89PPE法化學(xué)品倉庫、生產(chǎn)地點或運輸過程電源 　只培訓(xùn)作業(yè)上具體操作，對 “ 規(guī)章制度 ” 不加任何說明或只是把《規(guī)章制度》貼在墻上，看得懂的人看，看不懂的人拉倒； 急于求成，以為三兩天的培訓(xùn)教育就能改變?nèi)说乃枷胝J(rèn)識； 沒有鮮明的獎勵制度，或執(zhí)行過程中因人情因素而大打折扣，人們對《規(guī)章制度》視而不見，好壞不分；76師傅帶徒弟，言傳身教，一絲不茍員工素養(yǎng)高低 , 廁所可見一斑6S－學(xué)習(xí)的定義團隊學(xué)習(xí) 全員學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)79創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理由– 變化中的工作性質(zhì)– 個人的學(xué)習(xí)天性和對學(xué)習(xí)的渴望– 知識的重要性與快速更新– 全球經(jīng)濟一體化所帶來的競爭挑戰(zhàn)– 企業(yè)面臨日益劇烈、飄搖不定的變化– 合作與競爭組織學(xué)習(xí)特別重要– 學(xué)習(xí)是組織的一項基本職能– 組織學(xué)習(xí)為全面提升企業(yè)競爭力提供了良好的契機– 組織學(xué)習(xí)是組織生存與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)成為學(xué)習(xí)型組織的理由80價值核心競爭力學(xué)習(xí)定位知識獲取知識分享知識利用知識創(chuàng)新學(xué)習(xí)驅(qū)動力轉(zhuǎn)化驅(qū)動力分享驅(qū)動力發(fā)展驅(qū)動力搭建學(xué)習(xí)平臺搭建運用平臺搭建交流平臺搭建創(chuàng)新平臺學(xué)習(xí)型組織實踐模型學(xué)習(xí)驅(qū)動力：—— 組織發(fā)展遠(yuǎn)景—————— 創(chuàng)新文化—— 環(huán)境與變化審視—— 標(biāo)桿學(xué)習(xí)—— 創(chuàng)新小組與環(huán)境—— 坦率的交流氛圍學(xué)習(xí)驅(qū)動力：—— 組織發(fā)展遠(yuǎn)景—————— 運用的平臺—— 多重支持—— 組織創(chuàng)新制度與文化學(xué)習(xí)驅(qū)動力：—— 組織發(fā)展遠(yuǎn)景—————— 團隊文化—— 文件化管理（制度與管理）—— 坦率的交流氛圍—— 學(xué)習(xí)與發(fā)展小組（正式與非正式）—— 內(nèi)部交流平臺（主題會 /期刊 /活動）學(xué)習(xí)驅(qū)動力：—— 組織發(fā)展遠(yuǎn)景—— 任職資格建立 /評價 /任用—— 職業(yè)生涯—— 創(chuàng)新文化（共識的價值、制度與行為）—— 環(huán)境與變化審視—— 績效差距與標(biāo)桿學(xué)習(xí)—— 目標(biāo)度量—— 假設(shè)基礎(chǔ)的改善學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)定位知識獲取知識分享知識利用知識創(chuàng)新學(xué)習(xí)驅(qū)動力轉(zhuǎn)化驅(qū)動力分享驅(qū)動力發(fā)展驅(qū)動力發(fā)展學(xué)習(xí)型組織驅(qū)動力企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)該服務(wù)于戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，應(yīng)該成為戰(zhàn)略發(fā)展的工具，所以培訓(xùn)應(yīng)該系統(tǒng)全面化管理知識獲取 —— 建立平臺、制定有效計劃并有效組織與執(zhí)行、 各項現(xiàn)場作業(yè)準(zhǔn)則 　操作規(guī)程、崗位責(zé)任 日光燈、燈罩或內(nèi)壁之擦拭；不堪使用的手工掛具。結(jié)果以 “將來這都可能有用 ”的基準(zhǔn)來處理資料，這樣就導(dǎo)致資料堆積如山，查找困難，工作效率低下的結(jié)果。工作環(huán)境優(yōu)美，工作氛圍融洽，工作自然得心應(yīng)手◆ 員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣，變成有教養(yǎng)的員工，容易塑造良好的企業(yè)文化 誤 區(qū) 把 7S當(dāng)成大掃除？“7S管理 ”是針對企業(yè)中每位員工的日常行為方面提出要求，倡導(dǎo)從小事做起，力求使每位員工都養(yǎng)成事事 “講究 ”的習(xí)慣，從而達(dá)到