學(xué)前心理學(xué)課程教學(xué)大綱(完整版)
【正文】 握學(xué)前兒童感知覺(jué)發(fā)展的基本理論和有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)；了解學(xué)前兒童感知覺(jué)的表現(xiàn)及其特點(diǎn)；初步學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)前兒童感知覺(jué)發(fā)展的基本理論去分析學(xué)前兒童的活動(dòng)并促進(jìn)學(xué)前兒童感知和觀察力的發(fā)展。課程內(nèi)容：第一節(jié) 記憶在學(xué)前兒童心理發(fā)展中的作用記憶的概念；記憶在學(xué)前兒童心理發(fā)展中的作用。第五節(jié) 各年齡階段學(xué)前兒童的特點(diǎn)2－3歲兒童想象的特點(diǎn)；3－4歲兒童想象的特點(diǎn)；4－5歲兒童想象的特點(diǎn)；5－6歲兒童想象的特點(diǎn)。第八節(jié) 學(xué)前兒童判斷和推理的發(fā)展學(xué)前兒童判斷發(fā)展的趨勢(shì)；學(xué)前兒童推理的發(fā)展。第七節(jié) 兒童書(shū)面言語(yǔ)的發(fā)生學(xué)前兒童識(shí)字的特點(diǎn)；學(xué)前兒童閱讀準(zhǔn)備；學(xué)前兒童的書(shū)寫準(zhǔn)備。第五節(jié) 學(xué)前兒童高級(jí)情感的發(fā)展道德感；美感；理智感。第六節(jié) 影響學(xué)前兒童動(dòng)作和意志行動(dòng)發(fā)展的因素遺傳因素；成熟因素；教育與練習(xí)。第七節(jié) 學(xué)前兒童能力的發(fā)展能力的概念；學(xué)前兒童能力發(fā)展的特點(diǎn)。第七節(jié) 學(xué)前期獨(dú)生子女社會(huì)性的發(fā)展學(xué)前期獨(dú)生子女社會(huì)性發(fā)展的特點(diǎn)；學(xué)前期獨(dú)生子女社會(huì)性中的突出問(wèn)題；學(xué)前期獨(dú)生子女社會(huì)性問(wèn)題產(chǎn)生的原因；影響學(xué)前期獨(dú)生子女社會(huì)性發(fā)展的教育。課程內(nèi)容：第一節(jié) 學(xué)前兒童社會(huì)性的發(fā)展對(duì)學(xué)前兒童發(fā)展的意義社會(huì)性發(fā)展的概念；學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展的內(nèi)容；研究學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展的意義。課程內(nèi)容：第一節(jié) 個(gè)性形成的開(kāi)始個(gè)性的概念；個(gè)性開(kāi)始形成的主要標(biāo)志。第十章 學(xué)前兒童動(dòng)作和意志行動(dòng)的發(fā)展學(xué)習(xí)目的和要求：掌握學(xué)前兒童動(dòng)作和意志行動(dòng)發(fā)展的基本理論和有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)；了解學(xué)前兒童意志行動(dòng)發(fā)展的基本特點(diǎn)；初步學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)前兒童意志行動(dòng)發(fā)展的基本理論知識(shí)去分析學(xué)前兒童意志行動(dòng)的表現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)前兒童意志行動(dòng)發(fā)展的策略。第九章 學(xué)前兒童情緒的發(fā)展學(xué)習(xí)的目的和要求：初步掌握學(xué)前兒童情緒發(fā)展的基本理論和有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。課程內(nèi)容：第一節(jié) 學(xué)前兒童言語(yǔ)的發(fā)生和發(fā)展階段言語(yǔ)的概念；學(xué)前兒童言語(yǔ)發(fā)展的趨勢(shì)；學(xué)前兒童言語(yǔ)發(fā)生發(fā)展的階段。課程內(nèi)容：第一節(jié) 思維在學(xué)前兒童心理發(fā)展中的作用思維的概念；思維發(fā)生發(fā)展對(duì)學(xué)前兒童心理發(fā)展的意義。第三節(jié) 各年齡階段學(xué)前兒童記憶發(fā)展的特點(diǎn)1歲兒童記憶發(fā)展的特點(diǎn)；1－3歲兒童記憶發(fā)展的特點(diǎn)；3－6歲兒童記憶發(fā)展的特點(diǎn)。第二節(jié) 學(xué)前兒童感知發(fā)展的主要階段原始的感知發(fā)展階段；從知覺(jué)的概括向思維的概括過(guò)渡階段；掌握知覺(jué)標(biāo)準(zhǔn)和觀察力發(fā)展階段。第二節(jié) 學(xué)前兒童心理發(fā)展各年齡階段的主要特征0－1歲兒童心理發(fā)展的主要特征；1－3歲兒童心理發(fā)展的主要特征；3－6歲兒童心理發(fā)展的主要特征。（二）課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)課程的重點(diǎn)：一是基本概念和基本知識(shí)；二是要注意把所學(xué)理論與生活和工作實(shí)踐中所遇到的學(xué)前兒童心理表現(xiàn)及教育問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。學(xué)前心理學(xué)( )課程教學(xué)大綱一、前言（一）大綱的適用對(duì)象 本大綱適用于學(xué)前藝術(shù)教育專業(yè)函授?？?。二、本課程的基本要求（一）本課程要求學(xué)員初步
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