【正文】 （ 1）管理學(xué)原理與實(shí)務(wù)（第 1版） .丁蘋(píng)主編 . 北京交通大學(xué)出版社 .2022 年 推薦網(wǎng)站 （ 1） 制訂 人：徐家洪 審核人： 批準(zhǔn)人： 2022 年 9 月 6 日 9 《管理學(xué)原理》課程實(shí)踐教學(xué)大綱 課程名稱(chēng)：管理學(xué)原理 英文名稱(chēng)： Principles of management 課程類(lèi)型 :必修 總學(xué)時(shí) /實(shí)踐學(xué)時(shí)： 48 個(gè)總學(xué)時(shí) /6個(gè)實(shí)踐學(xué)時(shí) 學(xué)分： 3個(gè)學(xué)分 適用對(duì)象 : 10財(cái)管等本科班 先修課程：經(jīng)濟(jì)學(xué) 一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù) 學(xué)習(xí)管理學(xué)，不僅要使得學(xué)生理解管理學(xué)的一般理論和管理思想，更重要的是讓學(xué)生在一般原理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)常見(jiàn)的組織活動(dòng)和任務(wù)具有基本組織 管理能力。 （ 2）由兩位學(xué)生按評(píng)分要求打分，總分是 10分；最后求均分計(jì)入平時(shí)成績(jī)，占總成績(jī)的 30%，評(píng)分表見(jiàn)圖 1。 作業(yè)評(píng)分樣表 姓名 態(tài)度 （ 03 分） 正確與完整性 （ 05 分） 說(shuō)服力與流暢性 （ 02 分） 總分 五、推薦實(shí)踐教材和教學(xué)參考書(shū) 實(shí)踐教材： 企業(yè)管理模擬實(shí)踐方法與策略 .王真著 .經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社 .2022年 參考書(shū)： 管理學(xué) .安世民編著 .北京交通大學(xué)出版社 .2022 年 六、說(shuō)明 由于本學(xué)期管理學(xué)有 48個(gè)課時(shí)，理論內(nèi)容較多，其中大約 6個(gè)學(xué)時(shí)用于學(xué)生管理實(shí)踐活動(dòng)。 第三章 效用 論 計(jì)劃學(xué)時(shí)： 6學(xué)時(shí) 基本要求： （ 1） 掌握基數(shù)效用論和序數(shù)效用論對(duì)應(yīng)的消費(fèi)者均衡條件； （ 2）理解基數(shù)效用論和序數(shù)效用論推導(dǎo)需求曲線的過(guò)程； 13 （ 3） 能夠 運(yùn)用邊際效用遞減規(guī)律以及收入效應(yīng)和替代效應(yīng)說(shuō)明需求規(guī)律。 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)： （ 1）完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)廠商使用要素的原則 （ 2）勞動(dòng)的供給曲線 （ 3） 租金、準(zhǔn)租金、經(jīng)濟(jì)租金 （ 4） 基尼系數(shù) 16 基本內(nèi)容： （ 1）分配論概述 （ 2）完全競(jìng)爭(zhēng)廠商使用要素的原則 （ 3）完全競(jìng)爭(zhēng)廠商生產(chǎn)要素的需求曲線 （ 4）勞動(dòng)供給曲線和工資率的決定 （ 5）土地的供給曲線和地租的決定 （ 6）資本的供給曲線和利息的決定 （ 7）洛倫茲曲線和基尼系數(shù) 思考題： （ 1）哪些因素決定廠商對(duì)生產(chǎn)要素的需求？ （ 2）勞 動(dòng)供給曲線為什么向后彎曲？ （ 3）土地的供給曲線為什么垂直？ ※ 第 九 章 一般均衡理論與福利經(jīng)濟(jì)學(xué) 計(jì)劃學(xué)時(shí)：自學(xué) 基本要求： （ 1）掌握局部均衡與一般均衡的關(guān)系； （ 2）掌握經(jīng)濟(jì)效率的定義和標(biāo)準(zhǔn)； （ 3）理解收入比較公平的分配對(duì)于增加社會(huì)福利的重要性。為后續(xù)課程奠定堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。 7．服裝店老板是盈利了，還是虧損了？ 1 案例分析 通過(guò)案例分析和討論加深對(duì)彈性理論的理解，并掌握運(yùn)用彈性理論來(lái)分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、處理經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力。 7 14． IT 業(yè)世紀(jì)大案 ——“ Microsoft反壟斷 案”。 （ 2） 培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維能力，使學(xué)生能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理觀察、分析和解釋現(xiàn)實(shí)生活中比較簡(jiǎn)單和典型的宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和問(wèn)題。 （ 2） 理解 IS曲線和 LM曲線的經(jīng)濟(jì)學(xué)含義和決定因素 。 （ 3）理解貨幣存款的創(chuàng)造及貨幣的供給。 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)： （ 1） 失業(yè)與通脹的影響 （ 2） 不同的菲利浦斯曲線及政策含義 基本內(nèi)容： （ 1）失業(yè)與奧肯定律 （ 2） 通貨膨脹的成因及其經(jīng)濟(jì)效應(yīng) （ 3） 失業(yè)和通貨膨脹的關(guān)系 —— 菲利普斯曲線 思考題： ？你認(rèn)為政府該如何干預(yù)？ ？ ？ 第八章 經(jīng)濟(jì)周期與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論 計(jì)劃學(xué) 時(shí)： 5 基本要求： （ 1） 掌握 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)周期等基本概念 。 課程學(xué)時(shí)分配表 教學(xué)環(huán)節(jié) 時(shí)數(shù) 課程內(nèi)容 理論教學(xué) 實(shí)踐教學(xué) 小計(jì) 討論 第一章 國(guó)民收入核算 4 1 5 第二章 簡(jiǎn)單國(guó)民收入決定理論 4 1 5 第三章 產(chǎn)品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)的一般均衡 5 5 第四章 宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析 2 1 3 第五 章 宏觀經(jīng)濟(jì)政策實(shí)踐 2 1 3 第六章 總需求 —— 總供給模型 4 4 第七章 失業(yè)與通貨膨脹 4 2 6 第八章 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)周期 5 5 總計(jì) 30 6 36 28 四、考核及成績(jī)?cè)u(píng)定 考核方式： 考試 成績(jī)?cè)u(píng)定： （ 1）平時(shí)成績(jī)占 30 % ，形式有： 出勤率、課堂表現(xiàn) 及 提問(wèn)、討論發(fā)言、作業(yè)等 ； （ 2）考試成績(jī)占 70 %，形式有： 閉卷考試。 4．地下經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。 3 10． IS— LM 模型與我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策選擇。 4 17．美國(guó)的失業(yè)趨勢(shì)。 編寫(xiě)人 : 胡鵬 審核人： 胡鵬 批準(zhǔn)人： 編寫(xiě)日期： 2022 年 6 月 25 日 32 《 會(huì)計(jì)學(xué)原理 》 課程教學(xué)大綱 課程編號(hào)： 一、課程說(shuō)明 1. 課程類(lèi)別 學(xué)科專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程 2. 適應(yīng)專(zhuān)業(yè)及課程性質(zhì) 財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課 必修 3. 課程目的 通過(guò)本課程教學(xué)，可以使學(xué)生了解會(huì)計(jì)的基本概念、基本理論，掌握會(huì)計(jì)的基本方法，熟悉和運(yùn)用會(huì)計(jì)核算的基本操作技能，為學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)后續(xù)課程和其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 三、課程學(xué)時(shí) 分配 本課程計(jì)劃 96 學(xué)時(shí) ，其中理論教學(xué) 76 學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué) 20學(xué)時(shí)。 編寫(xiě)人 : 李迎春 審核人： 陳素平 批準(zhǔn)人： 2022 年 2 月 28 日 43 《 會(huì)計(jì)學(xué) 模擬實(shí)訓(xùn) 》課程教學(xué)大綱 課程名稱(chēng)： 《會(huì)計(jì)學(xué) 模擬實(shí)訓(xùn) 》 課程類(lèi)型： 必修 實(shí)踐學(xué)時(shí)： 12 學(xué)時(shí) 學(xué) 分： 1 適用對(duì)象： 財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè) 先修課程：《會(huì)計(jì)學(xué)原理》 一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù) 《會(huì)計(jì)學(xué)模擬實(shí)訓(xùn)》是與《會(huì)計(jì)學(xué)原理》課程配套銜接的一項(xiàng)會(huì)計(jì)基本技能訓(xùn)練。 （二）實(shí)驗(yàn)步驟：填寫(xiě)日記賬、總分?jǐn)?shù)賬扉頁(yè)上的有關(guān)內(nèi)容 ；根據(jù)各類(lèi)賬的期初余額；將各賬戶(hù)的有關(guān)余額核對(duì)相符。 （二）實(shí)訓(xùn)步驟： 1．根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制和審核原始憑證、記賬憑證； 44 2．審核記賬憑證并逐筆登記日記賬和明細(xì)分類(lèi)賬； 3．根據(jù)記賬憑證匯總編制科目匯總表； 4．根據(jù)科目匯總表登記總分類(lèi)賬； 4．對(duì)賬和結(jié)賬； 5．編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。主要任務(wù)：辨識(shí)各種各樣的原始憑證，填制與審核原始憑證和記賬憑證，建賬與登記各類(lèi)賬簿，編制試算平衡表、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。 課程學(xué)時(shí)分配表 教學(xué)環(huán)節(jié) 時(shí)數(shù) 課程內(nèi)容 理論教學(xué) 實(shí)踐教學(xué) 小計(jì) 討論 第一章 總論 6 2 8 第二章 會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)等式 4 2 6 第三章 會(huì)計(jì)科目與賬戶(hù) 4 2 6 第四章 復(fù)式記賬 6 2 8 第五章 企業(yè)基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù) 的核算 18 2 20 第六章 賬戶(hù)的分類(lèi) 6 6 第七章 會(huì)計(jì)憑證 6 2 8 第八章 會(huì)計(jì)賬簿 6 2 8 第九章 財(cái)產(chǎn)清查 8 2 10 第十章 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告 6 2 8 第十一章 會(huì)計(jì)核算組織程序 4 2 6 第十二章 會(huì)計(jì)工作管理體制※（自學(xué)） 0 0 0 總計(jì) 76 20 96 40 四、考核及成績(jī)?cè)u(píng)定 考核方式： 考試 成績(jī)?cè)u(píng)定： （ 1）平時(shí)成績(jī)占 30 % ，形式有：出勤、提問(wèn)、作業(yè)； （ 2）考試成績(jī)占 70 %，形式有：筆試 五、 推薦 教材 、參考書(shū)目與推薦網(wǎng)站 推薦教材： （ 1）會(huì)計(jì)學(xué)原理．張繼英主編 . 中國(guó)人民大學(xué)出版社 . 2022年 參考書(shū)目： （ 1） 會(huì)計(jì)學(xué)原理． 唐國(guó)平 主編 . 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 . 2022年 （ 2）企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則 2022．中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社． 2022年 （ 3）企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則講解與運(yùn)用．立信會(huì)計(jì)出版社 .2022年 制訂 人：李迎春 審核人： 陳素平 批準(zhǔn)人： 2022 年 2 月 28 日 41 《會(huì)計(jì)學(xué)原理》 課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)大綱 課程名稱(chēng)：會(huì)計(jì)學(xué)原理 英文名稱(chēng)： Fundamental Accounting 課程類(lèi)型：必修 總學(xué)時(shí) /實(shí)踐學(xué)時(shí)： 96/20 學(xué)分： 5 適用對(duì)象 :財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè) 先修課程：無(wú) 一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù) 《會(huì)計(jì)學(xué)原理》是一門(mén)理論性 、 操作性 和技 能性 都很強(qiáng)的 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ) 課程。 5. 建議先修課程 無(wú) 二、 課程 教學(xué)基本 內(nèi)容及 要求 第一章 總論 計(jì)劃學(xué)時(shí)： 8 基本要求： （ 1）掌握會(huì)計(jì)的基本概念和基本職能 （ 2）理解會(huì)計(jì)核算的基本前提與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求 （ 3）理解會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)的內(nèi)涵 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)： （ 1）重點(diǎn)是會(huì)計(jì)核算的基本前提與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求 （ 2）難點(diǎn)是會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ) 基本內(nèi)容： （ 1）會(huì)計(jì)概念 （ 2）會(huì)計(jì)的對(duì)象和職能 （ 3）會(huì)計(jì)核算的基本前提和會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求 （ 4）會(huì)計(jì)的基本程序與方法 33 （ 5）會(huì)計(jì)法律制度構(gòu)成體系 （ 6）會(huì)計(jì)學(xué)科及其分支※（自學(xué)） 思考題： （ 1）會(huì)計(jì)核算的 基本前提包括哪些？ （ 2）會(huì)計(jì)的價(jià)值是什么？ （ 3）為了保證會(huì)計(jì)核算信息的質(zhì)量，應(yīng)滿(mǎn)足哪些要求？ （ 4）權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實(shí)現(xiàn)制有什么區(qū)別？ 第二章 會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)等式 計(jì)劃學(xué)時(shí)： 6 基本要求 （ 1）掌握會(huì)計(jì)六大要素的概念及內(nèi)容 （ 2）理解會(huì)計(jì)等式的平衡原理 （ 3）能夠運(yùn)用會(huì)計(jì)要素和會(huì)計(jì)等式的基本理論解決實(shí)際問(wèn)題 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)： （ 1）重點(diǎn)是會(huì)計(jì)六大要素、會(huì)計(jì)等式的內(nèi)容 （ 2）難點(diǎn)是理解經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生對(duì)會(huì)計(jì)等式各個(gè)會(huì)計(jì)要素的影響 基本內(nèi)容： （ 1）會(huì)計(jì)要素 （ 2）會(huì)計(jì)等式 思考題： （ 1）會(huì)計(jì)要 素的基本內(nèi)容是什么？ （ 2）會(huì)計(jì)靜態(tài)等式如何表達(dá)，其作用是什么？ （ 3）會(huì)計(jì)動(dòng)態(tài)等式如何表達(dá)，其作用是什么？ （ 4）為什么無(wú)論經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)如何變動(dòng)，都不會(huì)改變會(huì)計(jì)等式的平衡關(guān)系？ 第三章 會(huì)計(jì)科目與賬戶(hù) 計(jì)劃學(xué)時(shí)： 6 基本要求 （ 1）了解會(huì)計(jì)科目、賬戶(hù)的概念 （ 2）熟悉會(huì)計(jì)科目的分類(lèi)、熟記會(huì)計(jì)科目的名稱(chēng) （ 3）掌握賬戶(hù)的結(jié)構(gòu) 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)： 34 （ 1） 重點(diǎn)是會(huì)計(jì)科目名稱(chēng) （ 2） 難點(diǎn)是賬戶(hù)的結(jié)構(gòu) 基本內(nèi)容： (1)會(huì)計(jì)科目 （ 2）賬戶(hù) 思考題： （ 1）什么是會(huì)計(jì)科目？設(shè)置會(huì)計(jì)科目的原則是什么？ （ 2） 什么是賬戶(hù)？簡(jiǎn)述賬戶(hù)結(jié)構(gòu)。 19．我國(guó) 1991— 1995 年通貨膨脹成因及對(duì)策分析。 12． 1990年的美國(guó)經(jīng)濟(jì)衰退。 2 5．假日經(jīng)濟(jì)有多大作用？ —— 消費(fèi)函數(shù)理論。它以國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量為考察對(duì)象，分析宏觀經(jīng)濟(jì)變量間的相互作用和影響，闡述一國(guó)實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)和長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的機(jī)制，說(shuō)明政府宏觀經(jīng)濟(jì)政策的重要作用。 （ 3）理解乘數(shù) 加速數(shù)模型、實(shí)際經(jīng)濟(jì)周期理論。 （ 2） 理解 古典和凱恩斯總供給曲線的特殊性 。 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)： （ 1） 凱恩斯貨幣需求理論 （ 2） IS、 LM 曲線的推導(dǎo)方法 （ 3）均衡國(guó)民收入和均衡利率的決定 基本內(nèi)容： （