【摘要】-1-《什么是周長》教學(xué)過程教學(xué)過程:一、課前游戲,揭示課題。:今天的課前訓(xùn)練改為課前游戲,由老師主持,同學(xué)們同意嗎?出示課件2,齊讀游戲規(guī)則:用右手確定起點(diǎn),摸桌子的邊線,順時針圍繞桌子轉(zhuǎn)一圈,然后回到起點(diǎn)。師:同學(xué)們明白了嗎?老師請5位同學(xué)上前來做這個游戲。聽老師口令做游戲。:剛才10
2024-11-21 01:58
【摘要】1《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)設(shè)計授課教師李郝霞所在學(xué)?;悠烘?zhèn)初級中學(xué)課程名稱初二年級物理選用教材蘇科版八年級上冊授課題目聲音是什么授課章節(jié)第一章第一節(jié)課
2024-11-23 12:19
【摘要】我是什么教學(xué)設(shè)計 我是什么教學(xué)設(shè)計1這篇擬人的科學(xué)短文,以樸實而生動的語言,講述了水的變化及其利與害。本課以謎語的形式圖文并茂地向?qū)W生展示了水在不同的條件下,會呈現(xiàn)出不同狀態(tài)以及水給人類生活...
2024-12-06 23:17
【摘要】通過化學(xué)反應(yīng),我們知道了什么物質(zhì)參加反應(yīng),又生成了什么物質(zhì)。以上研究的問題都屬于“質(zhì)”的問題。但是,如果我們轉(zhuǎn)換一下角度,是否會有同學(xué)從“量”的角度對這些反應(yīng)提出問題?第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律、藥品(1)稱量化學(xué)反應(yīng)前反應(yīng)物和反應(yīng)容器的總質(zhì)量(2)
2024-09-29 04:16
【摘要】主菜單首頁上頁下頁返回子菜單一次電池二次電池燃料電池結(jié)束?魯科版《化學(xué)反應(yīng)原理》第一章化學(xué)反應(yīng)與能量變化第三節(jié)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能——電池主菜單首頁上頁下頁返回子菜單一次電池二次電池燃料電池結(jié)束第3節(jié)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能—
2024-10-04 23:16
【摘要】第二單元化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能課堂互動講練達(dá)標(biāo)突破訓(xùn)練第二單元化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理原電池自我診斷1.(2020年江蘇泰州模擬)有關(guān)下圖裝置的敘述不正確的是()A.這是電解NaOH溶液的裝置B.該裝置中
2024-11-11 08:45
【摘要】人教版必修2第二章第二節(jié)《化學(xué)能與電能》教學(xué)設(shè)計第一課時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能廣河縣三甲集中學(xué)張志文一、教材分析“化學(xué)能與電能”屬于化學(xué)反應(yīng)原理范疇,是化學(xué)學(xué)科最重要的原理性知識之一,也是深入認(rèn)識和理解化學(xué)反應(yīng)特點(diǎn)和進(jìn)程的入門性知識。同時,“化學(xué)能與電能”又是在社會生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究中有著廣泛的應(yīng)用,是對人類文明進(jìn)步有重大價值的知識,與我們每個人息息相關(guān)。因此,化學(xué)能對人類的重
2025-06-07 14:27
【摘要】電能的獲得和轉(zhuǎn)化(一)江北區(qū)洪塘中學(xué)儲建杰教學(xué)理念和設(shè)計思想:科學(xué)課程的核心理念是全面提高每一個學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),離不開科學(xué)的學(xué)習(xí)過程。在《電能的獲得與轉(zhuǎn)化》這一節(jié)教學(xué)中,結(jié)合電流的三種效應(yīng),適時給學(xué)生提供充分的科學(xué)探究的機(jī)會,讓學(xué)生通過參與科學(xué)探究活動,體驗科學(xué)探究的樂趣,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。
2024-12-08 03:02
【摘要】電能的獲得和轉(zhuǎn)化(二)江北區(qū)洪塘中學(xué)儲建杰教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能目標(biāo):(1)知道電動機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置;(2)學(xué)會安裝直流電動機(jī)模型。2.過程與方法目標(biāo):經(jīng)歷制作模擬電動機(jī)的過程,通過實驗方法探究直流電動機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):通過了
【摘要】電能的獲得和轉(zhuǎn)化(四)江北區(qū)洪塘中學(xué)儲建杰教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能目標(biāo):知道電流的化學(xué)效應(yīng)及其中的能量轉(zhuǎn)化。2.過程與方法目標(biāo):通過對鉛蓄電池的充放電的科學(xué)探,進(jìn)一步理解科學(xué)探究的意義,了解科學(xué)探究的一般過程,提高科學(xué)探究的能力。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):科學(xué)探究和實
2024-12-07 21:38
【摘要】精品資源課題:能量的轉(zhuǎn)化和守恒學(xué)科編號物理4第一課時項目具體內(nèi)容備注教學(xué)目標(biāo)知識與能力:1、實例了解能量及其存在的不同形式,能簡單描述各種各樣能量和我們生活的關(guān)系;2、通過實例認(rèn)識能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化;3、知道能量守恒定律;能舉出日常生活中能量守恒的實例過程與方法:利用掛圖、
2025-04-17 12:27
【摘要】精品資源課題:機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化學(xué)科編號物理4第一課時項目具體內(nèi)容旁注教學(xué)目標(biāo)知識與能力:1.通過對滾擺實驗的分析,理解動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化.2.通過引導(dǎo)學(xué)生舉例并解釋一些有關(guān)動能和重力勢能、彈性勢能相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象.理解動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化.過程與方法:1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用能的轉(zhuǎn)化知識分析有關(guān)物理現(xiàn)象的能力.2.培
2025-04-17 02:56