我們知道了什么物質(zhì)參加反應(yīng),又生成了什么物質(zhì)。以上研-資料下載頁(yè)

【摘要】通過(guò)化學(xué)反應(yīng)，我們知道了什么物質(zhì)參加反應(yīng)，又生成了什么物質(zhì)。以上研究的問(wèn)題都屬于“質(zhì)”的問(wèn)題。但是，如果我們轉(zhuǎn)換一下角度，是否會(huì)有同學(xué)從“量”的角度對(duì)這些反應(yīng)提出問(wèn)題？第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律、藥品(1)稱量化學(xué)反應(yīng)前反應(yīng)物和反應(yīng)容器的總質(zhì)量(2)

2025-09-20 04:16

化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能——化學(xué)電源課件-資料下載頁(yè)

【摘要】主菜單首頁(yè)上頁(yè)下頁(yè)返回子菜單一次電池二次電池燃料電池結(jié)束?魯科版《化學(xué)反應(yīng)原理》第一章化學(xué)反應(yīng)與能量變化第三節(jié)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能——電池主菜單首頁(yè)上頁(yè)下頁(yè)返回子菜單一次電池二次電池燃料電池結(jié)束第3節(jié)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能—

2024-10-04 23:16

高二化學(xué)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能課堂互動(dòng)講練達(dá)標(biāo)突破訓(xùn)練第二單元化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理原電池自我診斷1．(2020年江蘇泰州模擬)有關(guān)下圖裝置的敘述不正確的是()A．這是電解NaOH溶液的裝置B．該裝置中

2024-11-11 08:45

人教版必修2化學(xué)能與電能教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版必修2第二章第二節(jié)《化學(xué)能與電能》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能廣河縣三甲集中學(xué)張志文一、教材分析“化學(xué)能與電能”屬于化學(xué)反應(yīng)原理范疇，是化學(xué)學(xué)科最重要的原理性知識(shí)之一，也是深入認(rèn)識(shí)和理解化學(xué)反應(yīng)特點(diǎn)和進(jìn)程的入門性知識(shí)。同時(shí)，“化學(xué)能與電能”又是在社會(huì)生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究中有著廣泛的應(yīng)用，是對(duì)人類文明進(jìn)步有重大價(jià)值的知識(shí)，與我們每個(gè)人息息相關(guān)。因此，化學(xué)能對(duì)人類的重

2025-06-07 14:27

1電能的獲得和轉(zhuǎn)化(第1課時(shí))-資料下載頁(yè)

【摘要】電能的獲得和轉(zhuǎn)化（一）江北區(qū)洪塘中學(xué)儲(chǔ)建杰教學(xué)理念和設(shè)計(jì)思想：科學(xué)課程的核心理念是全面提高每一個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，離不開(kāi)科學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程。在《電能的獲得與轉(zhuǎn)化》這一節(jié)教學(xué)中，結(jié)合電流的三種效應(yīng)，適時(shí)給學(xué)生提供充分的科學(xué)探究的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。

2024-12-08 03:02

1電能的獲得和轉(zhuǎn)化(第2課時(shí))-資料下載頁(yè)

【摘要】電能的獲得和轉(zhuǎn)化（二）江北區(qū)洪塘中學(xué)儲(chǔ)建杰教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能目標(biāo)：（1）知道電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置；（2）學(xué)會(huì)安裝直流電動(dòng)機(jī)模型。2．過(guò)程與方法目標(biāo)：經(jīng)歷制作模擬電動(dòng)機(jī)的過(guò)程，通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法探究直流電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)了

2024-12-08 03:02

1電能的獲得和轉(zhuǎn)化(第4課時(shí))-資料下載頁(yè)

【摘要】電能的獲得和轉(zhuǎn)化（四）江北區(qū)洪塘中學(xué)儲(chǔ)建杰教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能目標(biāo)：知道電流的化學(xué)效應(yīng)及其中的能量轉(zhuǎn)化。2．過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)對(duì)鉛蓄電池的充放電的科學(xué)探，進(jìn)一步理解科學(xué)探究的意義，了解科學(xué)探究的一般過(guò)程，提高科學(xué)探究的能力。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：科學(xué)探究和實(shí)

2024-12-07 21:38

能量的轉(zhuǎn)化和守恒教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源課題:能量的轉(zhuǎn)化和守恒學(xué)科編號(hào)物理4第一課時(shí)項(xiàng)目具體內(nèi)容備注教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、實(shí)例了解能量及其存在的不同形式，能簡(jiǎn)單描述各種各樣能量和我們生活的關(guān)系；2、通過(guò)實(shí)例認(rèn)識(shí)能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化；3、知道能量守恒定律；能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例過(guò)程與方法:利用掛圖、

2025-04-17 12:27

機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源課題:機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化學(xué)科編號(hào)物理4第一課時(shí)項(xiàng)目具體內(nèi)容旁注教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1．通過(guò)對(duì)滾擺實(shí)驗(yàn)的分析，理解動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化．2．通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生舉例并解釋一些有關(guān)動(dòng)能和重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的簡(jiǎn)單物理現(xiàn)象．理解動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化．過(guò)程與方法:1．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用能的轉(zhuǎn)化知識(shí)分析有關(guān)物理現(xiàn)象的能力．2．培

2025-04-17 02:56

電能轉(zhuǎn)化成了什么教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)

電能轉(zhuǎn)化成了什么教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)

電能轉(zhuǎn)化成了什么教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)

電能轉(zhuǎn)化成了什么教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)