1電能的獲得和轉化(第4課時)(完整版)
【正文】 ：那說明了什么？ 生：說明電路中沒有電流通過，因為此時電路中無電源，浸在硫酸溶液中的兩塊相同鉛板不構成電池。它是化學能先轉化為熱能，熱能再轉化為機械能，再轉化為電能 師：對，它可以如下表示： 師：而電瓶充好電后，為電瓶車提供動力。也就是說氫氣具有化學能。 電 能 的 獲 得 和 轉 化（四 ） 江北區(qū)洪塘 中學 儲建杰 教學目標： 1． 知識與技能目標： 知道電流的化學效應及其中的能量轉化。那么，在電解水的實驗中，所發(fā)生的能量變化又是什么呢？ 生：電能轉化為化學能。這是化學能轉化為電能。 師：如果對電解槽充電，再來接通，情況又會怎樣呢？ 生：小燈泡會發(fā)光。 師：電流表指針偏轉跟剛才有什么不同？ 生：偏轉方向不同。 生 2：在使用電池時，生成的新的物質(zhì)又發(fā)生
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